网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(7907)
《医学统计》第十四章 活着--Survival菜单详解(下)(张文彤)
文档格式:DOC 文档大小:316KB 文档页数:14
上面给大家介绍的是两种生存分析方法,但它们只能研究一至两个因素对生 存时间的影响,当对生存时间的影响因素有多个时,它们就无能为力了,下面我 给大家介绍 Cox Regression 过程,这是一种专门用于生存时间的多变量分析的 统计方法
《医学统计》第十一章 分类资料的回归分析(张文彤)
文档格式:DOC 文档大小:210.5KB 文档页数:14
在很久很久以前,地球上还是一个阴森恐怖的黑暗时代,大地上恐龙横行, 我们的老祖先--类人猿惊恐的睁大了双眼,围坐在仅剩的火堆旁,担心着无边 的黑暗中不知何时会出现的妖魔鬼怪,没有电视可看,没有网可上... 我是疯了,还是在说梦话?都不是,类人猿自然不会有机会和恐龙同时代, 只不过是我开机准备写这一部分的时候,心里忽然想到,在 10 年前,国内的统 计学应用上还是卡方检验横行,分层的 M-H 卡方简直就是超级武器
农学、植保、园艺、园林、资源与环保专业:《植物分类学》课程实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据依据2000级植物分类学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生掌握植物基本类群的进化与特征,通过解剖观察,掌握被子植物主要科的特征,通过教学培养学生严肃认真的科学工作态度、分析问题和解决问题的能力。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 教学目的:熟练掌握解剖镜的使用方法,进一步加深对植物界各大类群特征知识的理 解
《生化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 离心分离
文档格式:PPT 文档大小:590KB 文档页数:12
一、借助离心机旋转所产生的离心力,使不同大小和不同密度的物质分离的技术 二、细胞的收集、细胞碎片和沉淀的分离等常用离心分离 三、超速离心技术已成为分离、纯化、鉴别和各种生物大分子的重要手段之一
《宏观经济学》课程教学资源(电子教案)第四章 三部门和四部门模型
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:8
一、本章教学目的与要求: 政府的职能; 政府支出对均衡国民收入的影响和大小; 政府税收和转移支出对均衡国民收入的影响和大小;
清华大学:《大学物理》第三册课程PPT教学课件(电磁学)第10章 电磁感应
文档格式:PPT 文档大小:2.72MB 文档页数:51
电磁感应现象揭示了电与磁之间的联系和转 化,为人类获取电能开辟了道路,引起了一场 重大的工业和技术革命。 电流→磁场,磁场→电流? 经过失败和挫折(1822—1831),法拉第终于发 现:感应电流与原电流的变化有关,而与原电 流本身无关。 在恒定电流的磁场中,导线中无电流—法拉 第感到迷惑
《放射性污染与防护》绪论
文档格式:PPT 文档大小:190KB 文档页数:9
贫铀的硬度高、韧性好、密度大(每立方厘米19.3克),是铅 的1.7倍,抗张度为4500千克/平方厘米至6000千克/平方厘 米,具有更为优异的穿透力。美军于70年代开始研制一系列 由铀、钛及铀、钼等合金制造的贫铀炸弹、贫铀穿甲弹和贫 铀装甲弹等,主要有4种口径10余种型号,并在1991年的海湾 战争中首次使用。最大破甲深度几乎达到1 弹的破甲深度最大约为0.7米
《养殖水域生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 浮游幼虫
文档格式:PPT 文档大小:1.98MB 文档页数:61
浮游幼虫包括终生营浮游生活的各类动物的幼体和阶段性浮 游生物;后者成体营底栖生活,而幼体是浮游的。浮游幼虫的种 类多,数量大,是海洋浮游生物的重要组成部分到了繁殖旺季 ,它们在浮游生物中的优势尤为明显,有时整个样品全是幼虫( 如蟹类蚤状和大眼幼虫)。除了原生动物以外,几乎所有各类无 脊椎动物在发育过程中都经过浮游幼虫阶段,甚至刚孵化出来的 仔鱼,因缺乏发达的游泳器官,也只能在海中漂浮,成为浮游幼 虫的成员。浮游幼虫的形态也是多种多样的,与成体截然不同
《Pro ENGLINEER工程图白金手册》PDF电子书(共十六章)
文档格式:PDF 文档大小:45.06MB 文档页数:394
Pro/ENGINEER软件不仪具备强人的维实体设计、分析和加1等 能力,而吕还拥冇·套庀善的¨维图档转换功能。众所周知,复杂模型 绕的一维转维1个难度是很大的,不仅复杂程度尚,而H1作量大,如 果没有掌握-定的方法和技巧,更是难上加难。国內很多用户把 Pro/ENGINEER的1程图转到 AutoCAD中去做后续处理,这样做既失 去了PTo/ ENGINEER软件的相关性所带来的大魅力,又会因设计变更 等问题而带来系列麻烦
农业专业:《绿色食品生产》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:4
1、课程简介 该课程是农学、植保、园艺、农业资源与环境等专业的一门专业选修课,是根据相应的教 学计划和专业要求而设置和编写的。 2、课程设置的目的 绿色食品是以绿色生产方式从事种植、养殖和加工的综合生产体系。绿色食品的思想起源 于发达国家,它不仅是一种全新的种植模式和管理方式,更重要的是引进一种新的思想一—推 广绿色食品标准,加强农业质量标准体系,创建农产品标准化生产基地。要使众多的生产者转 变观念,接受并建立绿色食品思想,必须从教育者优做起。 大学是培养高等人才的摇篮,大学生既是新思想、新观念和新技术的接受者,也是新思 想、新观念和新技术的传授者
首页
上页
784
785
786
787
788
789
790
791
下页
末页
热门关键字
多元分析
合成]
《现代大学英语》
混凝土设计
matlab基础与应用
测量电子
大坝]
半导体器件原理]
ERP及应用
居住建筑设计
基因作图
化工设计]
搜索
教与学的原理
格林定理
定量]
地震
化装设计
影视鉴赏-英美原版电影
沈媛媛 华盛顿大学
陇搂-|猫卤猫藟-b3
二级]
W
新视野大学英语
西南财经大学
图形图像设计
数值分析2
视觉传达(平面设计)
散文分析(一)
景观规划原理
今天的中国
解析几何
教师心理与发展
构成原理
传输原理]
Web数据库技术
Internet及多媒体应用
it项目管理
“工程地质”
《内经》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
7907
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有