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鄂州大学:《毛泽东思想概论》教学资源(PPT课件)第七讲 中国社会主义建设道路的探索
文档格式:PPT 文档大小:8.36MB 文档页数:23
➢ 一、以苏联为鉴戒,走中国自己的建设道路 ➢ 二、探索中国社会主义建设道路的初步成果 ➢ 三、毛泽东对中国社会主义建设道路探索的意义和局限
《数字电子技术》课程教学资源:考试大纲
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:8
(一)课程性质与学习目的 《脉冲与数字电路》课程是髙等学校应用电子技术、机电技术与计算机应用技 术专业的重要技术基础课程,它是具有实践性强、工程性强的特点而且又能自成体 系的课程。 本课程的任务是使学生能对数字电子技术的基本原理、基本知识和基本技能有 全面认识,熟悉数字电路的工作原理、工作特性,掌握数字电路的逻辑分析和设计 方法,具备正确运用数字集成电路的能力,并为后续课程准备必要的基础知识
大连理工大学:《生物(医学)电子学 Bioelectronics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 生物医学信号的数字处理
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:74
6.1 数字信号处理基础 6.2 数字信号的基本变换 6.3 随机信号处理的基本概念与方法 6.3 自适应滤波 6.4 信号平均与信号压缩技术
《民族法学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 民族区域自治法律制度
文档格式:PPT 文档大小:651KB 文档页数:83
通过教学使学生了解我国民族区域 自治制度的形成和发展过程并掌握 民族自治地方的建立;自治机关的 组成;自治权的内容
西南财经大学:《微积分》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章(2-2)函数的极限
文档格式:PPT 文档大小:700.5KB 文档页数:23
数列极限是考察数列在n→∞这一过程中的变化 总趋势(即有无极限).而对于函数y=f(x),当考察它的 变化总趋势时,因自变量的连续变化过程有许多情况, 如x→∞,x→-00,x→0,x→x,x→xi等
西南财经大学:《微积分》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章(3-6)函数的微分
文档格式:PPT 文档大小:296KB 文档页数:11
讨论导数,即讨论lim的极限是否存在,而不 是研究改变量本身.实践中,我们关心的是:当 自变量x有微小改变量x时,函数y相应的改变量 y与x有何关系,大小又如何? 先看一个实际例子:正方形的边长由x变到x+△x 时,其面积改变多少?由S=x2知:
四川农业大学:《植物学 BOTANY》第三章 植物体的形态结构和发育
文档格式:PPT 文档大小:27.86MB 文档页数:94
第一节 种子与幼苗 第二节 根 第三节 茎 第四节 叶 第五节 营养器官之间的相互联系 第六节 营养器官的变态(自学)
广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程电子教案(PPT教学课件)绪论
文档格式:PPT 文档大小:346.5KB 文档页数:15
生命的基本特征 一、新陈代谢 有机体为实现自我更新,与周围环境之间所不断进行的物质交换和能量交换的过程。 1、合成代谢(同化作用):结构重建与更新 2、分解代谢(异化作用):破坏与清除衰老组织
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十八章 相对论(18.2)迈克尔孙——莫雷实验
文档格式:PPT 文档大小:185.5KB 文档页数:3
为了测量地球相对于“以太”的运动,1881年迈克尔孙用他自制的干涉仪进行测量,没有结果. 1887年他与莫雷以更高的精度重新做了此类实验, 仍得到零结果,即未观测到地球相对“以太”的运动
中国人民大学:《会计学》课程教学资源(各章习题)第三章 会计凭证、账簿和核算形式习题
文档格式:DOC 文档大小:40.5KB 文档页数:11
第三章会计凭证、账簿和核算形式 一、名词解释 1、会计凭证 2、自制原始凭证 3、累计凭证 4、记账编制凭证 5、汇总原始凭证 6、记账凭证 7、付款凭证 8、复式记账凭证
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