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Anthropology and Moral Relativism Two stories: In 1960's and 70's a prominent Harvard psychologist named Jerome Bruner decided that it would be a good idea to expose young people to some of the concepts of social science, so he developed a curriculum called \Man: A Course

第一节　研究范围和发展意义 一、实验动物科学的研究范围 二、实验动物科学发展意义 三、实验动物在生物医学等各领域中的应用 第一节　国内外实验动物科学发展情况 一、国外发展情况 二、国内发展情况 第二节　实验动物科学在生物医学发展中的作用 一、近代医学发展与动物实验的关系 二、医学上许多重大发现与动物实验的关系 三、医学科学研究与动物实验的关系 四、著名医学科学家的重大发现与动物实验的关系 第三节　动物的类群和生物学分类上的位置 一、动物的类群 二、常用实验动物在分类学上的位置 第四节　实验动物的分类方法 一、按实际用途分类 二、按遗传学控制原理分类 三、按微生物学控制原理分类 四、按我国实际情况分类

第一节　小鼠（Mouse;Musculus） 一、生物学特性和解剖生理特点 二、在生物医学研究中的应用 三、主要品种和品系 第二节　大鼠（Rat;Rattus　norregicus） 第三节　豚鼠（Guine-pig;Cavia　porcellus） 第四节　地鼠（Hamster） 第五节　家兔（Rabbit,Oryctolagus　curiculus） 三、主要品种 第六节　狗（Dog;Canis　familiaris） 第七节　猴（Monkeys） 一、生物学特性及解剖生理特点 第八节　猫（Cat;Felis　Catus） 第九节　猪（Swine；Sus　scrofa）和小型猪 第十节　其他实验动物 一、山羊（学名Capra　hircas，英文名Goat） 二、绵羊（学名Ovis　aries，英名Sheep） 三、鸡（学名Gallus　domestiaus，英名Chicken） 四、鸽（学名Columba　livia,英文名Pigeon） 五、蟾蜍（学名Bufo　bufo，英文名Toad），青蛙（学名Rana　nigromaculata，英文名Frog） 六、马（学名Equns　caballus,英文名Horse）

《力学和热学实验》 《光学实验》 《电磁学实验》 《无机化学实验》 《有机化学实验》 分析化学实验 生物化学实验 《植物学实验》 《植物生理学实验》 《中学化学实验研究》 《中学物理实验研究》

1、吡啶类：异烟肼、尼克刹米和硝苯地平 2、喹啉类：硫酸奎宁、奎尼丁、盐酸环丙沙星等 3、托烷类：硫酸阿托品、氢溴酸东莨菪碱等 4、吩噻嗪类：氯丙嗪、异丙嗪、奋乃静和盐酸硫利达嗪等 5、苯并二氮杂卓类：地西泮、奥沙西泮和氯氮卓等

一、氨基酸-蛋白质的构件分子 二、氨基酸的分类 三、氨基酸的酸碱化学 四、氨基酸的化学反应 五、氨基酸的光学活性和光谱性质 六、氨基酸混合物的分析分离

第一节 土壤生物(soil organisms) 第二节 土壤有机质 土壤有机质的来源、含量及其组成 土壤有机质的分解和转化 （重点） 土壤腐殖物质的形成和性质（重点） 土壤有机质的作用及管理 （重点） 第二节 土壤有机质的分解和转化 第三节 土壤腐殖物质的形成和性质 第四节 土壤有机质的作用及管理

1、细胞如何从其环境中摄取能量回和还原能力? 2、细胞如何合成其大分子的构造单元? 这些过程是由许多高度整合、相互交织的化学反应来完成的,这些反应总称为代谢

6.1 Nutrient requirements 6.2 Nutritional types of microorganisms 6.3 Uptake of nutrients by the cell 6.3 Culture Media 6.4 An Overview of Metabolism 6.5 Fermentation: The Embden-Meyerhof Pathway 6.6 Respiration and Electron Transport 6.7 The Balance Sheet of Aerobic Respiration and Energy Storage 6.8 An Overview of Alternate Modes of Energy Generation 6.9 Biosynthesis of Monomers 6.10 Nitrogen fixation