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北京交通大学:《物流学》第十九章 物流产业
文档格式:PPT 文档大小:54KB 文档页数:15
国民经济各个领域的物流经济实体从横 向构成了物流产业。这个产业由铁道、 公路、水运、空运、仓储、托运等行业 为主体组成,同时还包含了商业、物资 业、供销、粮食、外贸等行业中的一半 领域,还涉及到机械、电器业中的物流 装备生产行业和国民经济所有行业的供 应、生产、销售中的物流活动。其跨部 门、跨行业的特点非常突出
《Mathcad 2001在数学中的应用》实验1 微积分运算(一)极限运算
文档格式:PDF 文档大小:20.13KB 文档页数:1
本文档练习使用 Mathead 1.计算数列的极限 2.计算函数的极限
《Mathcad 2001在数学中的应用》实验5 微积分运算(五)求重积分运算
文档格式:PDF 文档大小:95.45KB 文档页数:4
1.定义多元函数,事前弄清积分区域 2.将积分表为累次积分形式,可以使用符号运算(如果有符号解)
重庆大学:《信息管理学 Information Management》课程教学资源(PPT课件)第4章 企业信息化建设项目的实施
文档格式:PPT 文档大小:3.29MB 文档页数:92
4.1企业信息化的方式和要求 4.2企业信息化中的组织变革 4.3企业信息化中的管理变革 4.4企业信息化中的观念变革
《Mathcad 2001在数学中的应用》实验3 微积分运算(三)求偏导数运算
文档格式:PDF 文档大小:43.42KB 文档页数:2
1.求多元函数的导数 2.求隐函数的导数
《Mathcad 2001在数学中的应用》实验13 输出特殊矩阵
文档格式:PDF 文档大小:27.83KB 文档页数:4
本工作页练习产生元素满足一定要求的特殊矩阵:主要方法有 1.使用内置函数 Matrix(m,n,)函数 2.直接定义矩阵元素 3.编写程序
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第七章 开发评测量表
文档格式:DOC 文档大小:228.5KB 文档页数:32
你可能会奇怪为什么在教学设计过程的这个阶段就要设计考试题,而不是在教学开发完 成之后。主要原因是考试题必须与绩效目标一一对应。教学目标中所要求的行为必须与考试 题中的行为或要求完成的任务中的行为相匹配。同样地,这些发给学习者的考试题也会对教 学策略的开发产生影响
《测量学 Engineering Surveying》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 角度测量
文档格式:PPT 文档大小:12.93MB 文档页数:89
无论是地形图的测绘或建筑物的定位,还是道路、管线中心位置的测设都需要进行角度测量
莆田学院:《计算机网络技术基础》网络方案
文档格式:DOC 文档大小:3.37MB 文档页数:58
全球性的国际计算机互连网 Internet的迅速发展和普及,改变了整个信息 产业的面貌,使信息技术产业从以计算机为中心发展到以网络为中心,并为计算 机技术在工业、商业、教学及科研等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环 境,也从根本上加强并促进了群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计 算及技术合作等,进而推动了教育事业、科研及生产的发展。 Internet是一个 全球性的开放的信息互连网络,它是以一系列关键支撑技术为核心发展起来的新 兴领域,为人们提供了崭新的网络计算环境
莆田学院:《计算机网络技术基础》网络互联设备概述
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:5
计算机与计算机或工作站与服务器进行连接时除了使用连接介质外,还需要一 些中介设备。这些中介设备主要有哪些?起什么作用?这是在网络设计和实施中人们 所关心的一些问题
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