网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9061)
《应用写作》课程教学资源:English letter 英文书信
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:10
一、英文书信的构成 二、英文书信的格式 三、信封的写法 四、常见英文书信类型 五、综合练习
成都信息工程大学:《量子力学》课程电子讲义_第四章 态和力学量的表象
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:61
4.1.态的表象 4.2.算符的矩阵表示 4.3.量子力学公式的矩阵表述 4.4.么正变换 4.5. DIRAC符号 4.6.线性谐振子与占有数表象
成都信息工程大学:《量子力学》课程电子讲义_第三章 量子力学中的力学量
文档格式:PDF 文档大小:1.99MB 文档页数:99
3.1.表示力学量的算符 3.2.动量算符和角动量算符 3.3.电子在库仑场中的运动 3.4.氢原子 3.5.厄密算符的性质本征函数的正交性 3.6.算符与力学量的关系 3.7算符的对易关系两力学量同时有确定值的条件测不准关系 3.8.力学量平均值随时间的变化守恒定律
成都信息工程大学:《量子力学》课程电子讲义_第一章 绪论(向安平)
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:41
量子力学是研究微观粒子的运动规律的物理学分支学科,它主要研究原子、分子、凝聚态物质,以及原子核和基本粒子的结构、性质的基础理论,它与相对论一起构成了现代物理学的理论基础.量子力学不仅是近代物理学的基础理论之一,而且在化学等有关学科和许多近代技术中也得到了广泛的应用
成都信息工程大学:《量子力学》课程电子讲义_第五章 微扰理论
文档格式:PDF 文档大小:1.53MB 文档页数:93
5.1.非简并定态微扰理论 5.2.简并情况下的微扰理论 5.3.氢原子的一级斯塔克效应 5.4.变分法 5.5.氦原子基态(变分法) 5.6.与时间有关的微扰理论 5.7.跃迁几率 5.8.光的发射和吸收 5.9.选择定则
沈阳大学师范学院:《社会心理学》课程教学资源(教案讲义)第八章 人际关系
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:20
人际关系是人们社会关系的一种。社会关系一般可以分为两类,一类是人与 人之间的生产关系,在阶级社会中表现为阶级关系;由于人们所处的阶级地 位不同,因此形成了不同的政治态度、信仰与观点,因此,人与人之间的阶级 关系表现为政治关系。生产关系、阶级关系、政治关系是一种深刻的社会关系
《信息系统管理》第一章 信息系统概述
文档格式:PPT 文档大小:186.5KB 文档页数:27
信息与信息系统 农业信息系统
首都经济贸易大学:《会计学基础》课程课程参考资料
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
第一章总论 教学参考文献 1、刘峰《会计学基础》—高等教育出版社2000年7月第1版,2003年2月第7次印刷P1-21 2、葛家澍、刘峰《会计学导论》上海立信出版社,1999年第2版P3-100
四川大学生命科学学院:《现代分子生物学 Molecular Biology》课程教学资源(PPT课件)第四章 生物信息的传递(下)从mRNA到蛋白质
文档格式:PPT 文档大小:3.64MB 文档页数:106
翻译:指将mRNA链上的核甘酸从一个特定的起 始位点开始,按每三个核甘酸代表一个氨基酸的原则 ,依次合成一条多肽链的过程
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:164.5KB 文档页数:39
为了让计算机处理各种数据,首先就应该把 源数据输入到计算机中;计算机处理结束后,再 将目标数据信息以人能够识别的方式输出。C语 言中的输入输出操作,是由C语言编译系统提供 的库函数来实现
首页
上页
795
796
797
798
799
800
801
802
下页
末页
热门关键字
赤字
英语本科
WINDOWS网络管理
CAN总线
专业课
园林景观规划设计
西南财经大学
文科数学
水工建筑物
世界地理
食品分析
实变函数和泛函分析
课程设置
经济学理论
经济分析
金融中介学
讲座
计算机基础课
公共企业管理
公共教育学
材料计算
并不
C语言课程设计
b语言程序设计
c程序与设计
Matlab环境与应用
INTERNET应用
Internet基础应用
FORTRAN编程
Foxpro语言程序设计
EDA技术与应用
CAD应用
《诊断学》《内科学》
【数据结构】
《学科教学论》
《学与教的原理》
《旅游管理》
《微机原理》
《基础电子》
《仓储与配送管理》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9061
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有