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广西医科大学:《生物信息学》第一章 生物信息学概论
文档格式:PDF 文档大小:881.44KB 文档页数:37
生物信息学现状和重要研究方向 1.1什么是生物信息学? Genome informatics is a scientific discipline that encompasses all aspects of genome information acquisition, processing, storage, distribution, analysis, and interpretation. 它是一个学科领域,包含着基因组信息的获取、处 理、存储、分配、分析和解释的所有方面
清华大学:《软件工程概论》课程教学资源(教案讲义)第八章 软件复用
文档格式:DOC 文档大小:235KB 文档页数:27
1.了解软件复用的概念、过程和意义。 2.了解软件复用的类型、复用的目标和内容。 3.了解针对复用的过程模型和论域工程。 4.了解可复用构件的构造原则和质量标准。 5.了解可复用构件库的组织,包括可复用构件的3C模型。 6.了解软件的分层式体系结构
清华大学:《软件工程概论》课程教学资源(教案讲义)第六章 面向对象的软件工程
文档格式:DOC 文档大小:476.5KB 文档页数:45
1.了解面向对象的概念,包括什么是范型,面向对象的概念,对象和对象的分类等。 2.了解用面向对象方法构造软件的开发过程,包括应用生存期和类生存期的概念。 3.了解面向对象分析方法,包括论域分析,应用分析的介绍
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)惠普公司的电子商务战略
文档格式:DOC 文档大小:1.29MB 文档页数:6
惠普公司的电子商务战略 一、惠普公司简介 惠普公司( ( hewlett-packard, www. hp.com)-packard,www.hp.com)是一家电子产品、测量系统、计算机系统 及通信系统的设计、制造和服务供应商,服务范围涉及工业、商业、工程、科学、医学及 教育等多个领域。惠普的经营宗旨是:促进科技知识进步,提高生产和工作效率。惠普的 产品包括计算机、计算机外围设备、电子测试测量仪及系统、网络产品、电子医疗设备、 化学分析仪器及系统、计算机以及元件等,共达29000种之多
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)SAP助海尔信息系统建设
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
AP助海尔信息系统建设 背景介绍 为了与国际接轨,建立起高效、迅速的现代物流系统,海尔采用了sAP公司的ERP 系统和BBP系统(原材料网上采购系统),对企业进行流程改造。经过近两年的实施,海 尔的现代物流管理系统不仅很好地提高了物流效率,而且将海尔的电子商务平台扩展到了 包含客户和供应商在内的整个供应链管理,极大地推动了海尔电子商务的发展
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(案例)SALALA中国连锁鲜花网营销策略
文档格式:DOC 文档大小:293.5KB 文档页数:5
SALALA中国连锁鲜花网营销策略 一、概述 莎啦啦(中国)连锁鲜花网www. (www. salalaflower. com, 8-14), 2000.com,图8-14),2000年5月引进了包 括国内数家财团和新加坡财团在内的风险投资,开始走上创立中国网络鲜花第一品牌之 路
荆州职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(教案)第二章 电子商务系统
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:6
本章包括电子商务系统的基本内容、电子商务系统的体系 框架结构、电子商务系统的运行平台及其服务中介。在本章的学习过程中,建议采用理论讲授与案例分析相结合的方式,并通过实地考察相关电子商务企业以理解和掌握相关知识
荆州职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(教案)第五章 电子商务支付技术
文档格式:DOC 文档大小:239KB 文档页数:14
电子商务的成功实现需要信息流、资金流和物流的畅 通。本章将介绍解决电子商务资金流问题的支付技术,包括电子 支付、电子货币的基本概念,几种电子支付方式、工具和电子支 付模式
荆州职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 电子商务的技术基础
文档格式:PPT 文档大小:921KB 文档页数:71
本章从电子商务的几种基础技术入手,介绍电子商 务的几种实现技术,包括网络、 Internet技术、 EDI技术等,电子商务的实现是各种现代电子信息 科学技术的综合应用
浙江工商大学:《细胞工程概论》课程教学资源(教学大纲,食品专业,英文版)
文档格式:PDF 文档大小:264.12KB 文档页数:3
在学习动、植物等真核细胞基本结构、组成等基本知识的基础上,重点学习 高等动、植物细胞的体外培养技术,包括培养条件、培养方式等。掌握动、植物细胞原代和 继代培养的基本特点,细胞培养前的准备,有限细胞系与无限细胞系、细胞的保存、复苏、 运输,培养细胞的观察,培养细胞的生物学检查,细胞工程技术的应用等
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