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《Visual Basic语言程序设计》第3章 VB程序设计的基础(二)
文档格式:PPT 文档大小:471KB 文档页数:39
转换函数 Int(x)求不大于自变量x的最大整数 Fix(x)去掉一个浮点数的小数部分,保留其整数部分 Hex$(x)把一个十进制数转换为十六进制数
《综合俄语》YpoK12
文档格式:PPT 文档大小:436.5KB 文档页数:37
YpoK12 {知识点提示} 1、副动词 2、小数
《财经综合技能》第五讲 珠算基本乘法
文档格式:PPT 文档大小:203KB 文档页数:59
第一节一位数乘法 第二节多位数乘法 第三节小数乘法 第四节简捷乘法
武汉大学:《数值分析》课程教学资源(章节习题)第一章 基本知识习题
文档格式:PDF 文档大小:59.49KB 文档页数:1
1.把下列各数按四舍五入规则舍入为有3位小数的近似数,并写出近似数的绝对误差和 相对误差,指出近似数有几位有效数字: 93.18222,4.32250,15.94774,17.36751
《AutoCAD实用参考资料》AutoCAD中尺寸公差的自动标注
文档格式:DOC 文档大小:36.5KB 文档页数:4
AutoCAD中尺寸公差标注很麻烦,本文给出一短小 AutoLISP程序,实现了公差值的自 动标准,通过鼠标两次选择即可完成其操作,使用起来非常方便、快捷。 AutocaD在用于机械设计时,公差标注有两种方法:其一是通过DM参数设定完成 但参数设定繁琐,速度也慢,每一个不同公差值都要设定一次,在R120中名义尺寸与公 差值的小数点位数相同使名义尺寸显得累赘(R30对此作了改进):
复旦大学:《数学分析》实数系的连续性—实数系的基本定理
文档格式:PDF 文档大小:147.58KB 文档页数:5
1.教学内容 利用实数的无限小数表示,证明非空有界的实数集合必有上确界与下确界,即最小上界与最大下界
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)循环结构实验1
文档格式:PPT 文档大小:42.5KB 文档页数:6
实验项目:循环结构(写实验报告) 程序1:由下面公式,计算e的近似值,(误差小于给定的小数δ)
中国科学技术大学:《数学分析》课程教学资源(课件讲稿)第一章 极限 1.1 实数的十进制小数表示
文档格式:PDF 文档大小:580.98KB 文档页数:11
中国科学技术大学:《数学分析》课程教学资源(课件讲稿)第一章 极限 1.1 实数的十进制小数表示
《数学教学论》课程教学资源(中小学数学基础教育研究专题)小学数学说课比赛——小数的性质(PPT)
文档格式:PPT 文档大小:3.25MB 文档页数:27
《数学教学论》课程教学资源(中小学数学基础教育研究专题)小学数学说课比赛——小数的性质(PPT)
《数学教学论》课程教学资源(微格教学)数学微格教案——求一个小数的近似数
文档格式:DOC 文档大小:83.5KB 文档页数:6
《数学教学论》课程教学资源(微格教学)数学微格教案——求一个小数的近似数
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