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江西财经大学:《运筹学》课程教学资源(PPT课件)第四章 整数规划
文档格式:PPT 文档大小:181KB 文档页数:16
一、要求所有x的解为整数,称为纯整数规划 二、要求部分x的解为整数,称为混合整数规划 三、对应没有整数解要求的线性规划称之为松弛问题
《面向对象程序设计》课程教学资源(讲义)类属机制
文档格式:DOC 文档大小:100.5KB 文档页数:10
类属机制 在程序设计语言中,参与运算的所有对象的类型在编译时就可以确定,编译程序对类型进行严格 的检查,于是可以在程序运行前就可以查出错误,提高了程序的可靠性。但是这样做同时有带来副 作用
山东建筑大学:《结构力学》课程教学资源(教案讲义)第六章 位移法
文档格式:DOC 文档大小:405KB 文档页数:19
超静定结构两类解法: 力法:思路及步骤,适用于所有静定结构计算。结合位移法例题中需要用到的例子。 有时太繁,例。别的角度:内力和位移之间的关系随外因的确定而确定。→位移 法,E,超静定梁和刚架
《世界经济政治与国际关系》课程教学资源(PPT课件)第二讲 冷战后的中国周边安全环境
文档格式:PPT 文档大小:442KB 文档页数:9
中国周边安全环境的现状 摆脱了与所有国家的军事冲突; 在“搁置争议”的原则下,中国不但保持 了与周围邻国的良好合作关系,而且也正 在一步步推进边界问题的解决。 苏联威胁消失,中俄关系有了实质性改善。 中国同周边国家的睦邻友好关系全面推进。 促进地区稳定的多边安全机制不断发展
《森林昆虫学》课程电子教案(PPT教学课件)第二章(2.2)昆虫的基本特征
文档格式:PPT 文档大小:225.5KB 文档页数:5
共性:所有昆虫的基本形态构造有其相似 性,形成昆虫纲及纲下各高级分类单元的特征 特性:各种不同的形态变化——进行类群 区分、种类鉴定的根据
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第二十三讲 基带传输的常用码型
文档格式:PDF 文档大小:96.42KB 文档页数:4
在实际的基带传输系统中,并不是所有代码的电波形都能在信道中传输。例 如,前面介绍的含有直流分量和较丰富低频分量的单极性基带波形就不适宜在低 频传输特性差的信道中传输,又如,当消息代码中包含长串的连续“1或“0 符号时,非归零波形呈现出连续的固定电平,因而无法获取定时信息
《生物化学》课程教学资源(教案)第二章 酶与辅酶
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:6
1.酶是研究生命科学的基础,生命体系中几乎所有化学反应都是在酶催化下 进行的。酶又是生命化学和化学的重要结合点 酶化学内容 酶作用机制,酶的抑制剂和激活剂,并由此设计和制造医药、农药。 2.人工模拟酶:用小分子(有机)化合物模拟酶的活性部位,模拟酶的作用 方式
《并行计算》课程教学资源(讲义)第十章 线性方程组的求解
文档格式:DOC 文档大小:21.5KB 文档页数:1
1.试证明:在奇偶归约算法中,如果对于所有i,满足g+(即对角占优),则 消去奇下标变量后的方程组仍具有对角占优的性质
《生物化学》课程教学资源(教案)核酸的物理化学性质
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:2
7-3核酸的物理化学性质上册P502 (一)核酸的水解:所有糖苷键和磷酸酯键都能被水解。 (1)酸水解:糖苷键比磷酸二酯键易被水解,嘌呤碱糖苷键比嘧啶碱更易水解。 (2)碱水解:磷酸酯键易水解,RNA比DNA易水解,因为RNA核糖上有2-OH,水解过程见P502
河海大学:《农田水力学 Irrigation and Drainage》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 灌溉管道系统(5.6)管道灌溉系统的流量与压力推算(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:152.5KB 文档页数:17
1 续灌方式 对系统内全部管道同时供水,灌溉面积内所有作物同 时灌水。适于面积小、作物单一的灌区,微灌系统采用较 多。 优点:每株作物都能得到适时灌水,灌溉供水时间短, 有利于其它田间操作
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