会计的目的 (1)会计是向会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息。 (2)会计反映企业管理层受托责任的履行情况

前面各章详细介绍了企业日常的经济活动中，运用会计核算方 法，对各项经济业务按照一定程序，在有关账簿中进行连续、 系统、全面、分类地记录和计算，使企业在一定时期的经济活 动及结果，在日常的会计记录中得到反映。但是，这些日常核 算资料仍然数量较多，并且分散于各账簿这中。因此，上述账 簿中的资料，不能集中地、概括地、相互联系地反映企业在一 定时期内经济活动和财务收支的全过程

1.会计要素的概念 是根据交易或者事项的经济特征所 确定的财务会计对象的基本分类, 是会计核算对象的具体化, 是编制会计报表的依据。 2.会计要素的分类 主要包括六大要素: 资产、负偾、所有者权益 收入、费用和利润等

此处只是简单介绍会计处理的过程,目的是使同学们进 一步加深对会计基本原理的理解。实际的核算内容,将在本书 财务会计部分进一步阐述。 此处的讲解充分运用了“T”形帐户,请同学们按照图 示对照讲义中的会计分录,及其反映的内容

会计信息与会计信息使用者 （一）会计信息 会计通过一系列的确认、计量 记录和报告程序。能够为政府部 门、投资者、偾权人以及其他各个 方面提供有关企业财务状况、经营 成果和现金流量的重要信息; 是有关各方据以进行经济决策和 宏观经济管理的重要依据;

会计职能 (一)会计的反映职能 会计的基本工作就是以货而为主要 讣量工具通过对一个主体所发生的 经济业务和事项进行确认、计量 记录和报告,提供有用信息。反映 企业的财务状况、经营成果和现金 流量情况

会计的概念(本质) 1是一种计量技术 2是一个信息系统 3是一种管理活动 一、观点一:会计是一个信息系统会计是将一个企业在一定期间所发生的经济业务,通过收集原始数据,经过加工处理,整理出信息使用者所需要的会计信息,并通过财务报告报出来的一种程序

《商业银行会计》教学大纲 一、教学目的与要求:银行会计在各高校作为金融专业的一门学科,其研究对象是如何 据金融理论以及会计原理,运用银行会计方法,反映和监督银行业务和财务活动,并通过银行 会计各项职能作用的发挥,来实现金融业务活动目标,完成银行各项职责任务

学习目标 一、本章介绍会计变更与差错更正的基本原理 二、通过本章的学习: 应该理解会计变更与差错更正的基本概念与分 类掌握会计政策变更与会计估计变更的会计处理方法:

第一节长期负债及让量原理 第二节长期借款 第三节应付债券 第四节可转换债券 第五节其他长期负债 第六节债务重组