点击切换搜索课件文库搜索结果(387)
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:190
本章详细介绍了TMS320C54x中主机接口HPI、定 时器、串行接口和中断系统。 主机接口HPI是TMS320C54x系列定点芯片内部具 有的一种接口部件,主要用于DSP与其他总线或CPU进 行通信
文档格式:PPT 文档大小:5.2MB 文档页数:89
7.1 接口的分类及功能 7.2 可编程计数器/定时器8253-5 7.3 可编程中断控制器8259A 7.4可编程并行通信接口芯片8255A 7.5可编程串行异步通信接口芯片8250 7.6 新型通用I/O接口标准
文档格式:PPT 文档大小:10.13MB 文档页数:79
5-1 扳键开关、拨盘开关、按钮、键盘与单片机的接口 5-2 显示器与单片机的接口 5-3 行程开关、继电器、晶闸管元件与单片机的接口 5-4 A/D、D/A转换芯片与单片机的接口 5-5 应用实例
文档格式:PPT 文档大小:765KB 文档页数:93
通过本章的学习,使学生掌握微机总 线和接口标准的基本概念,掌握主要总线 及主要接口的性能指标和特点。熟悉RS- 232C串行通信接口标准,为今后开发RS- 232C串行通信奠定良好的基础。了解PCI 总线和通用外设接口标准USB的基本知识
文档格式:PPT 文档大小:3.28MB 文档页数:130
本章介绍AT89S52单片机片内串行口的工作原理,与串行口有关的特殊功能寄存器以及串行口的4种工作方式,串行口多机通信的工作原理,串行通信中的各种接口标准,以及双机串行通信的软件编程设计。 6.1 串行通信基础 6.1.1 并行通信与串行通信 6.1.2 同步通信与异步通信 6.1.3 串行通信的传输模式 6.1.4 串行通信的错误校验 6.2 串行口的结构 6.2.1 串行口控制寄存器SCON 6.2.2 特殊功能寄存器PCON 6.3 串行口的4种工作方式 6.3.1 方式0 6.3.2 方式1 6.3.3 方式2 6.3.4 方式3 6.4 多机通信 6.4.1 多机通信通信的工作原理 6.4.2 多机通信设计举例 6.5 波特率的制定方法 6.5.1 波特率的定义 6.5.2 定时器T1产生波特率的计算 6.5.3 定时器/计数器T2作为波特率发生器 6.5.4 定时器/计数器T2的可编程时钟输出 6.6 串行通信接口标准 6.6.1 RS-232C双机通信接口 6.6.2 RS-422A双机通信接口 6.6.3 RS-485双机通信接口 6.6.4 20mA电流环串行接口 6.6.5 各种串行接口性能比较 6.7 串行口的应用设计举例 6.7.1 串行通信设计需要考虑的问题 6.7.2 双机串行通信软件编程 6.7.3 PC机与单片机的点对点串行通信接口设计 6.7.4 PC机与单片机与多个单片机的串行通信接口设计
文档格式:PPT 文档大小:737KB 文档页数:48
通信:计算机与外设的信息交换统称为通信。 分类:按信息的传送方式可将数据通信分为并行通信与串行通信 两种: 并行通信:是指利用多条数据传输线将一个数据的各位同时进行 传送。特点:传输速度快,适用于短距离通信。 串行通信:是指利用一条传输线将数据的各位一位位地顺序进行 传送。串行通信又可分为异步通信和同步通信。特点:通信线路 简单,利用电话或电报线路就可实现通信,降低成本,适用于远 距离通信,但传输速度慢
文档格式:PPT 文档大小:356KB 文档页数:57
第一节总线与接口概述 一、总线和接口及其标准的概念 总线定义:是在模块和模块之间或设备与设备之间 的一组进行互连和传输信息的信号线,信息包括指令 、数据和地址。 总线标准:指芯片之间、扩展卡之间以及系统之间 ,通过总线进行连接和传输信息时,应该遵守的一些 协议与规范
文档格式:PPT 文档大小:591.5KB 文档页数:42
【本章重点】本章重点掌握计算机系统并行通信的概念;并行接口Intel8255A的结构功能、三种工作方式和应用。【本章难点】难点是并行接口Intel8255A的工作方式选择及特点,8255A与8086系统的连接应用
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:114
微机系统的信息交换有并行通信和串行通信两种方式。 并行通信是以微机的字长为传输单位; 适合于外部设备与微机之间进行近距离、 大量和快速的信息交换。 实现并行通信的接口称之为并行接口
文档格式:PPT 文档大小:593.5KB 文档页数:42
本章重点掌握计算机系 统并行通信的概念;并行接口 Inte18255A的结构功能、三种工作方 式和应用。难点是并行接口 Inte18255A的工作方式选择及特点, 8255A与8086系统的连接应用
首页上页56789101112下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 387 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有