4.1 关系运算符和关系表达式 4.2 逻辑运算符和逻辑表达式 4.3 逻辑选择型程序设计 4.4 选择结构程序设计举例

一、了解函数的两种传递方式：值传递和地址传递 二、能够进行普通变量和数组元素作函数参数的程序设计 三、能够以数组名字作函数参数进行程序设计

4.1 数据结构 4.2 C语言程序中数据的表示方法 4.3 运算符及其表达式 4.4 C语言中的类型转换

从简单的问题着手，先要求学生自己编写程序，引入条件语句，同时在程序中讲解 相关的语法知识点，提升高度

一、算法： 1、输入60个学生的成绩 2、依次比较，找出最高分 3、输出最高分

6.1 一维数组的定义和引用 6.2 二维数组的定义和引用 6.3 字符数组和字符串

1. 复习数组的定义、初始化、引用、输入、输出。 定义一个整型数组 a[10]，从键盘输入、输出

一、指向结构体变量的指针 二、指向结构体数组的指针 三、指向结构体的指针作函数参数

从普通单个变量不能解决的问题入手提出引入数组引入数组后采用项目拓展、递进驱动

一、掌握文件系统和分类，文件名、文件的分类、文件二、读写的基本概念 三、文件操作步骤