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清华大学:《C语言程序设计》课程电子教案(PPT教学课件,第二版)第十三章 文件
文档格式:PPT 文档大小:247.5KB 文档页数:76
第13章文件 13.1C文件概述 13.2文件类型指针 13.3文件的打开与关闭 13.4文件的读写 13.5文件的定位 13.6出错的检测 13.7文件输入输出小结
《C语言程序设计》课程教学资源:实验3
文档格式:PPT 文档大小:324KB 文档页数:14
一、实验目的 熟悉使用if、switch 语句编程. 二、实验题目 1、由键盘输入任意三个数,按从大到小输出此 三个数。 2、设计一个判断输入年份是否为闰年的C程序。 3、根据输入的1~7的数字输出今天是星期几?
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第五章 函数
文档格式:PPT 文档大小:2.13MB 文档页数:49
C程序由一个主函数main(和若干个其 它函数构成,执行时由主函数调用其它 函数,其它函数可以互相调用,同一个 函数也可以被一个或多个函数调用任意
湖南农业大学:《C语言程序设计》第九章 C文件概述(张林峰)
文档格式:PPT 文档大小:122KB 文档页数:44
文件(file)一般指:存储在外部介质上数据的集合。数据是 以文件的形式存放在外部介质(如磁盘)上的,操作系统是 以文件为单位对数据进行管理的,也就是说,如果想找存在外 部介质上的数据,必须先按文件名找到所指定的文件,然后再 从该文件中读取数据。要向外部介质上存储数据也必须先 建立一个文件(以文件名标识),才能向它输出数据
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:794KB 文档页数:91
3.1 C的数据类型 3.2 常量与变量 3.3 整型数据 3.4 浮点型数据运行 3.5 字符型数据 3.6变量赋初值 3.7 各类数值型数据间的混合运算 3.8 算术运算符和算术表达式 3.9 赋值运算符和赋值表达式 3.10 逗号运算符和逗号表达式
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》 第四章 数组
文档格式:PPT 文档大小:738.5KB 文档页数:42
数组是一种非常重要的构造类型。它是由若干个具 有相同数据类型的变量按一定的存储顺序组成的,每一油个变量称为一个数组元素。数组元素用数组名及下标来唯一确定。本章通过C程序实例分析着手,使读者能够 掌握数组的定义及引用方法,并能够应用数组解决实际同题
《C语言程序设计源代码》C058二维输出一维
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:1
#include void maino static int a[4={3,16,87654,32,11,108,10,25,1227} int b3), i,j, rowman for(i=0;1<=2;++) rowman=ailo /*每行第一个元素为默认的最大值*
《C语言程序设计》课程教学资源:综合练习
文档格式:DOC 文档大小:151.5KB 文档页数:25
综合练习题 一、从下列四个供选择的答案中选出正确的一个答案 1、语句printf(%dd,123);将输出: A)%123%dB)%%d123C)%d123D)上述语句语法有错 “%%”格式表示输出一个“%”。 2、执行下列程序段后,a值为:
《C语言程序设计》课程教学资源:第4章 数组
文档格式:PPT 文档大小:736.5KB 文档页数:42
数组是一种非常重要的构造类型。它是由若干个具 有相同数据类型的变量按一定的存储顺序组成的,每一 油个变量称为一个数组元素。数组元素用数组名及下标来 唯一确定。本章通过C程序实例分析着手,使读者能够 掌握数组的定义及引用方法,并能够应用数组解决实际 同题
《C语言程序设计源代码》C0417求平均成绩
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
#include stdio h' nt x,y, Z, sum, ave, corr, need printf(\请输入学生的三门功课的考试成绩n\) ave=sum/3 计算平均成绩* printf(\该学生三门功课成绩的平均值是%sdn\ave) printf(\该学生的等级是属于\)
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