网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(992)
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 半导体二极管(1.3)二极管电路的分析方法
文档格式:PPT 文档大小:443KB 文档页数:11
第1章半导体二极管 1.3二极管电路的分析方法 1.3.1理想二极管及二极管特性的折线近似 1.3.2图解法和微变等效电路法
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第七章 信号的运算和处理(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:2.69MB 文档页数:21
第七章信号的运算和处理 自测题 一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)运算电路中一般均引入负反馈。() (2)在运算电路中,集成运放的反相输入端均为虚地。() (3)凡是运算电路都可利用“虚短”和“虚断”的概念求解运算关 系。 () (4)各种滤波电路的通带放大倍数的数值均大于1。() 解:(1)√(2)×(3)√(4)×
川北医学院:《模拟电子技术基础》课程电子教案(课件讲稿)02 运算放大器
文档格式:PDF 文档大小:1.68MB 文档页数:29
2.1 集成电路运算放大器 2.2 理想运算放大器 2.3 基本线性运放电路 2.4 同相输入和反相输入放大电路的其他应用
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 线性集成电路的应用(5.1)放大电路的频率特性
文档格式:PPT 文档大小:572KB 文档页数:13
5.1放大电路的频率特性 引言 5.1.1简单RC低通和高通电路的频率特性 5.1.2晶体管以及其单级放大电路的频率特性 5.1.3集成运算放大器高频参数及其影响
华中科技大学电信系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)反馈放大电路 7.1 反馈的基本概念与分类
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:18
7.1.2 直流反馈与交流反馈 7.1.3 正反馈与负反馈 7.1.4 串联反馈与并联反馈 7.1.1 什么是反馈 7.1.5 电压反馈与电流反馈
广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第二章放大电路基础习题
文档格式:DOC 文档大小:321.5KB 文档页数:17
一、是非题 1、电路既放大电流又放大电压,才称其有放大作用;() 2、设置静态工作点的目的是为了使信号在整个周期内不发生线性失真。()
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,实验指导书)基础实验二 晶体管共射极单管放大电路
文档格式:PDF 文档大小:185.07KB 文档页数:5
1.学习如何设置放大电路静态工作点及其调试方法。 2.掌握放大电路的静态测试和动态测试的方法。 3.研究静态工作点对动态性能的影响。 4.掌握低频信号发生器、晶体管毫伏表、电子示波器等常用电子仪器的正确使用方法
安徽科技学院:《模拟电子技术》课程教学资源(授课教案)第10章 直流电源
文档格式:DOC 文档大小:371.5KB 文档页数:14
1、 熟悉整流滤波电路的组成及工作原理,能估算电路元器件的参数 2、 掌握串联反馈稳压电路的组成及工作原理、输出电压及电压调节范围的估算 3、 熟悉集成三端稳压器的工作原理及应用
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,实验指导书)基础实验六 集成运算放大器应用(I)――比例运算电路
文档格式:PDF 文档大小:157.71KB 文档页数:4
1.掌握检查运算放大器好坏的方法。 2.掌握运算放大器组成比例、求和运算电路的结构特点。 3.掌握运算电路的输入与输出电压特性及输入电阻的测试方法
山东理工大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(实验指导书)
文档格式:PDF 文档大小:1.3MB 文档页数:36
实验一 常用电子仪器的使用 实验二 单级放大电路 实验三 射极跟随器 实验四 差动放大器 实验五 负反馈放大电路 实验六 集成运算放大器的应用 实验七 信号发生与功放综合电路 实验八 直流稳压电源
首页
上页
77
78
79
80
81
82
83
84
下页
末页
热门关键字
团队管理
浙江旅游职业学院
艺术原理
线性系统理论与设计
西安通信学院
物理数学
生物分解
机电学
多媒体CAI课件设计
编导
IT项目管理
人格评估
青岛农业大学
配筋计算
模拟电路数字电路
论证报告
李亚林
类比学习
教育热点问题
交通管理与控制
家具设计
会话
核物理实验方法
公司管理
工业设备
分析化学
二维]
电器]
第四纪
导向设计
沉淀原理
不明
半导体物理学课件
SoC方法学
pptx
pop设计
GPS测量原理
pdf]
an
FX系列PLC编程与应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
992
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有