• 第一节 正常菌群 • 第二节 微生态平衡与失调 • 第三节 机会性感染 • 第四节 医院内感染

《食品微生物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）微生物生态与生态工程

·森林与水土保持 森林资源概况 ·林业生态工程学的形成与发展 ·主要内容及相关学科的关系

§1景观生态学 §2地理生态学 §3全球生态学 §4“3S”技术及其在大尺度生态学研究中的应用 参考文献 思考题

环境与生态因子 环境概念 生态因子的类型 自然环境的基本特征 生物与环境关系的基本原理 生物与主要生态因子的相互关系

§1 环境污染及其监测 环境污染 环境监测和风险评价 §2 生物资源管理 生物多样性及其保育 生物资源管理 人口管理 §3 生态环境规划与管理 可持续发展 环境规划 生态规划 生态环境治理

1-1-1生态学定义 生态学( Ecology)是生物学的分支,是一门宏观生物学 勒特(Reiter)1865年合并(研究、学科)和 oikos(住所 构成 Oikologie(生态学)一词。 赫克尔(Ernst Hackel,18341911,德国生物学家 1866年第一次提 Ecology出并定义

第一章 绪论 第二章 污染物的生态过程 第二章 生物体对污染物的吸收与富集 第四章 污染物的生态效应 第五章 生物对环境污染物的抗性 第六章 生物对环境污染的适应及机制 第七章 污染生态学研究方法 第八章 生态风险评价

1.简述日照长度对植物开花的影响及其在植物引种驯化上的意义。(光因子，引种驯化) 2.简述高山植物的生态适应特征及原因。 （高山植物） 3.生态因子主要分为几类，就目前情况而言哪一类的影响最大？ （生态因子） 4.植物群落发育主要经历几个时期？各时期特点是何？ （植物群落发育） 2002 年 1.试述风对植物的生态作用。 （风因子）

一、环境及环境类型 二、生态因子(ecological factors) 三、阈与率 四、适应性 五、限制因子定律 六、耐受性定律 七、生态幅 八、指示生物 九、生态因子的综合作用定律