1、了解晕厥的病因 2、熟悉晕厥的发生机制及临床表现 3、了解意识障碍的发生机制 4、熟悉意识障碍的病因 5、掌握意识障碍的临床表现

I. Auscultatory Valve Area 1. MV: apex, fifth left intercostal space, medial to the midclavicular line 2. PV: second left intercostal space 3. AV: second right intercostal space 4. AV,: left third intercostal space 5. TV: lower part of sternal ·6. Other part

1、了解发绀、恶心呕吐的病因、发生机制。 2、熟发绀、恶心呕吐的定义、临床表现 3、掌握发绀、恶心呕吐伴随症状及临床意义

一、重点:意识障碍不同程度的表现:嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷(轻、中、重度)、谵妄。 二、定义:人对周围环境及自身状态的识别和觉察能力出现障碍。多由于高级神经中枢功能活动(意识、感觉和运动)受损所引起,严重者昏迷

第一节 气病辨证 第二节 血病辨证 第三节 津液病辨证 第四节 气、血、津液兼病辨证

一、目的与意义 1、科研是探索未知数,探索奥秘,探索客观事物的本质。 2、先进的科学技术推动人类社会的发展科技兴国。 3,提高个人综合素和能力

第一节 八纲辨证的概念与源流 第二节 八纲辨证的基本内容 第三节 八纲证候间的关系 第四节 八纲辨证的意义

采血及血样处理 1.采血方法 未稍血:耳尖部针刺 静脉血:静脉采血 2.采血时的注意事项 (1)针头保持干燥以防溶血 (2)血液注入容器时去掉针头,沿管壁缓缓注入 ③3未稍采血时,擦去第一滴,采取第二滴

第一节 问诊的意义及方法 第二节 问诊的内容 一般情况 主诉 现病史 既往史 个人生活史 家族史 第三节 问现在症

正常人体在体温调节中枢的调控下, 机体的产热和散热过程经常保持动态平 衡,当机体在致热原(pyrogen)作用下或 体温中枢的功能障碍时,使产热过程增加, 而散热不能相应地随之增加或散热减少, 体温升高超过正常范围,称为发热(fever)