一、实验目的 1. 熟悉循环语句 2. 学习编写循环嵌套程序 二、实验题目 1、判断一个数m是否为素数。 2、习题二 3.8

一、实验目的 1. 熟悉循环语句的使用 二、实验题目 1、找出1~200之间的所有偶数. 2、习题二 3.7

一、文件概述 二、文件类型指针 三、文件的打开和关闭 四、文件的读写 五、文件的定位

一、数组的概念 二、一维数组 三、二维数组 四、字符数组

8.1 宏定义与符号常量 8.2 文件包含 8.3 条件编译

《C语言程序设计》课程教学资源：学期授课计划

6.1 1维数组的定义和引用 6.2 2维数组的定义和引用 6.3 字符数组与字符串

13.1 文件概述 13.3 文件的打开与关闭 13.4 文件的顺序读写 13.5 文件的定位与随机读写

6.1 概述 6.3 while语句 6.4 do-while语句 6.5 for语句 6.6 循环的嵌套 6.8 break语句和continue语句

5.1 关系运算符和关系表达式 5.2 逻辑运算符和逻辑表达式 5.3 if语句 5.4 switch语句 5.5 程序举例