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《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第一章 教学设计导论
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:10
运用教学系统化思想,就是要认识到教学过程的每个组成成分都担当着重要的角色,就 象空调系统中的各个组成部分一样,为了达到期望的输出,必须有效地合作。显然教学系统 不仅要有机制评价系统产生学习的有效性,还要有机制在学习失败时进行修改
深圳大学艺术设计学院:《别墅设计 Villa Design》课程授课教案(打印版)02 建筑模型制作
文档格式:PDF 文档大小:32.03MB 文档页数:81
深圳大学艺术设计学院:《别墅设计 Villa Design》课程授课教案(打印版)02 建筑模型制作
深圳大学艺术设计学院:《别墅设计 Villa Design》课程授课教案(打印版)01 别墅室内设计——室内陈设的布置、室内陈设的视觉构景(侯佳彤)
文档格式:PDF 文档大小:14.67MB 文档页数:78
第一节 陈设品位置的视觉要求 第二节 陈设品自身的视觉要求 第三节 陈设品景观的主次要求
深圳大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT电子课件)第16章 滚动轴承
文档格式:PPT 文档大小:3.88MB 文档页数:47
§16-1 滚动轴承的基本类型和特点 §16-2 滚动轴承的代号 §16-3 滚动轴承的选择计算 §16-4 滚动轴承的润滑和密封 §16-5 滚动轴承的组合设计
《建筑给排水工程》课程教学资源(电子教案)第9章 建筑内部热水供应系统的计算
文档格式:DOC 文档大小:257.5KB 文档页数:11
一 、热水水质 生活用热水的水质应符合我国现行的《生活饮用水卫生标准》 钙镁离子含量:日用水量<10m3 (按 60℃计算)的热水供应系统可不进行水质处理
深圳大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT电子课件)第13章 带传动和链传动
文档格式:PPT 文档大小:5.08MB 文档页数:75
§13-1 带传动的类型和应用 §13-2 带传动的受力分析 §13-3 带的应力分析 §13-4 带传动的弹性滑动和传动比 §13-5 普通V带传动的计算 §13-6 V带轮的结构 §13-7 同步带传动简介 §13-8 链传动的特点和应用 §13-9 链条和链轮 §13-11 链传动的主要及其选择 §13-12 滚子链传动的计算 §13-10 链传动的运动分析和受力分析 §13-13 链传动的润滑和布置 带传动和链传动都是通过中间挠性件传递运动和动力的,适用于两轴中心距较大的场合。与齿轮传动相比,它们具有结构简单,成本低廉等优点
深圳大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT电子课件)第9章 机械零件设计概论
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:40
§9-1 机械零件设计概论 §9-2 机械零件的强度 §9-3 机械零件的接触强度 §9-4 机械零件的耐磨性 §9-5 机械制造常用材料及其选择 §9-6 公差与配合、表面粗糙度和优先数系 §9-7 机械零件的工艺性及标准化
深圳大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT电子课件)第12章 蜗轮蜗杆(蜗杆传动)
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:32
§12-1 蜗杆传动的特点和类型 §12-2 圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸 §12-3 蜗杆传动的失效形式、材料和结构 §12-4 圆柱蜗杆传动的受力分析 §12-6 圆柱蜗杆传动的效率、润滑和热平衡计算 §12-5 圆柱蜗杆传动的强度计算
天津财经大学:《信息系统设计与实践》第6章 结构化开发方法
文档格式:PPT 文档大小:363.5KB 文档页数:54
1.结构化开发方法的主要阶段 2.系统规划 3.系统分析 4.系统设计 5.系统实施 6.系统维护和系统评价
深圳大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT电子课件)第3章 凸轮机构
文档格式:PPT 文档大小:1.65MB 文档页数:34
§3-1 凸轮机构的应用和类型 §3-2 从动件的常用运动规律 §3-3 凸轮机构的压力角 §3-4 图解法设计凸轮的轮廓 §3-5 解析法设计凸轮的轮廓
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