网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(8399)
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)TTL电路的改进系列
文档格式:PPT 文档大小:532.5KB 文档页数:9
改进系列TTL集成电路主要使为了提高工 作速度,降低功耗。 采用有源泄放电路、抗饱和三极管、降低 电阻值 在TTL与非门电路中,除与非门外,还 有与门、或门、非门、或非门、与或非门、 异或门等集成电路。它们的特性与TTL与非 门基本相似,不再作分析
南京铁道职业技术学院:《车站信号》课程教学资源(讲义)第二章 选择组电路
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:28
第二章选择组电路 2-1进路按钮的配置和操作方法 6502电气集中采用双按钮进路式选路法。 一、进路按钮的配置 (一)配置原则
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 时序逻辑电路(7.2)时序逻辑电路的分析方法
文档格式:PPT 文档大小:2.04MB 文档页数:14
一、同步时序逻辑电路的分析方法: 分析一个时序电路,就是找出给定时序电路的逻辑功能。 找出电路的状态和输出在输入变量和时钟信号作用下的变 化规律。 时序电路的逻辑功能可以用输出方程、激励方程、和状态 方程全面描述。因此,只要能写出给定逻辑电路的这三个方程, 再根据这三个方程就能求出在任何给定的输入变量状态和存储 电路状态下时序电路的输出和次态
锁存器和触发器(PPT讲稿)双稳态存储单元电路
文档格式:PPT 文档大小:220KB 文档页数:10
5.1.1 双稳态的概念 5.1.2 双稳态存储单元电路
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验讲课
文档格式:PPT 文档大小:3.42MB 文档页数:61
一、显示电路 二、移位寄存器电路
《PLC应用技术》课程PPT教学课件(讲稿)第六章 Modicon Micro PLC在电梯控制中的应用
文档格式:PPT 文档大小:318.5KB 文档页数:35
第一节 概述 第二节 Modicon Micro PLC的I/O扩展技术 第三节 电梯模型PLC控制系统工况及梯形图分析
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 时序逻辑电路(7.1)时序电路概述
文档格式:PPT 文档大小:335.5KB 文档页数:7
组合逻辑电路:当前的输出仅取决于当前的输入,与电 路过去的状态无关。例如各种门电路等。 时序逻辑电路:任一时刻的输出信号不但取决于当时的 输入信号,而且还取决于电路原来的状态,与以前的输入有关
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:11
任何一个电子产品,都由若干相互连接,相互作用 的基本单元电路组成。目前,单个集成电路芯片,集成了 许多不同类型的单元电路。自成一个体系。如:可编程放 大器,功率放大器,运算放大器,比较器、门电路,触发 器,计数器,译码器,A/D,D/A转换器等专用集成电路。 对设计者来讲:这些集成电路都可以从厂商给出的产 品手册中了解其内部特性及外部特性
西华大学电子信息及电气工程系:《检测与转换技术》课程教学资源(作业习题)第八章 磁敏传感器
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
1. 为获得较大输出的霍尔电动势,可采用多片霍尔元件同时工作的办法 试问其控制回路和输出交流或直流电动势回路应如何接线? 2. 试绘出用热敏电阻法在霍尔传感器输出回路进行温度补偿的线路并分析之
济南大学:《结构化学基础》(第三版) 第一章 小测验
文档格式:PPT 文档大小:56.5KB 文档页数:1
1.试计算(a)电子束在电位差为110V加速下的波长; (b)波长为150pm的德布罗意波电子的动能。 2.若将一个电子处于长1000pm的分子中看成是一维势箱
首页
上页
801
802
803
804
805
806
807
808
下页
末页
热门关键字
机械加工]
规划设计]
电阻]
C语言、算法设计
生物信息]
工程合金]
定量]
艺术与设计]
投资学原理
媒体计算
基础数学]
电工]
专业数学
医学电子
延安大学]
生物分析
农业发展
科学学
经济学(二)
金属原理
工程管理]
风险管理]
电流
“化工原理”
PLC技术与应用
模拟电子技术]
控制过程]
界面设计]
交互]
基础化学实验(无机)
功能原理]
工程软件应用]
工程管理信息系统
高效液相电泳]
分离原理]
非编与影视合成
二维]
地球资源
“微机原理”]
《普通生物化学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
8399
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有