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本书根据数据结构课程的教学大纲的要求,提供了作者多年教学中积累、收集与验证的 有关数据结构的基本内容及相关题解。全书共分13章每章先给出内容概述,然后给出该章 的题解题解分为基本题和习题解析两部分,前者由选择题和填空题两种题型组成,直接给出 答案后者对每个习题的解答给出了完整的过程
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定理:设λ1,2…m是方阵A的特征值,P1,P2,…Pm依次是与之对应的特征向量,如果1,2,…各不相同,则P1,P2,…P线性无关.(P.120定理2)
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“名家”这个名称,译成英文时,有时译作“sophists(诡辩家)”,有时译作 “1logicians(逻辑家)”或“dialecticians(辩证家)”。名家与诡辩家、逻辑家 、辩证家有些相同,这是事实;但是他们并不完全相同,这更是事实。为了避免混 乱,顶好是按字面翻译为theSchoolofNames。这样翻译,也可以提醒西方人注意 中国哲学讨论的一个重要问题,即“名”、“实”关系问题
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哲学在中国文化中所占的地位,历来可以与宗教在其他文化中的地位相比。在 中国,哲学与知识分子人人有关。在旧时,一个人只要受教育,就是用哲学发蒙。 儿童入学,首先教他们读“四书”,即《论语》《孟子》《大学》《中庸》 。“四书”是新儒家哲学最重要的课本。有时候,儿童刚刚开始识字,就读一种课 本,名叫《三经》,每句三个宇,偶句押韵朗诵起来便于记忆。这本书实际上 是个识字课本,就是它,开头两句也是“人之初,性本善”。这是孟子哲学的基本 观念之一
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本章内容 一、 ELinux在中配置网络 二、与网络有关的配置文件 三、网络诊断工具
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一、相对指标(相对数) 指两个有联系的统计指标值比。它对事物的绝对水平 和绝对差异进行了抽象,能更简明、更清楚地表达事物之 间的数量关系
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第一章美学方法论的转变与美学科学体系的建构 第一节整体方法对美学研究的指导意义 1、关于整体方法:马克思提出整体观点,为整体方法的形成奠定了基础,现代科学方法对它作了具体补充。 2、整体方法对美学研究的指导意义:思维方式与理论体系建构的指导意义,现实应用指导意义
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教学目的: 一、页面间的跳转 二、使用查询字符串传送数据到下一页 三、实现在页面间交换数据 教学重点: 一、掌握处理页面间关系的方法; 二、掌握查询字符串传送数据的方法; 三、掌握页面传输数据的方法
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1、考虑图1所示关系数据库。对于下述查询中的每一个,给出一个关系代数表达式
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基础篇 第一章:绪论 第二章:关系数据库 第三章:关系数据库标准语言SQL 第四章:关系系统及其查询优化 第五章:关系数据理论 设计篇 第六章:数据库设计 系统篇 第七章:数据库恢复技术 第八章:并发控制 第九章:数据库安全性 第十章:数据库完整性
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