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西北师范大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 微生物的生态
文档格式:PPT 文档大小:5.22MB 文档页数:49
第一节 微生物在生态系统中的作用 第二节 生态环境中的微生物 第三节 人体微生物及病原微生物的传播 第四节 微生物与环境保护 一、微生物对污染物的降解与转化 二、重金属的转化 三、污染介质的微生物处理 四、污染环境的生物修复 五、环境污染的微生物监测
西北师范大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 微生物遗传
文档格式:PPT 文档大小:13.87MB 文档页数:103
基因组、质粒、转座因子、松弛型质粒、严谨型质粒、附加体、质粒的不亲和性、营养缺陷型、影印平板法、转换、颠换、诱变剂、Ames试验、接合作用、转导、转化、中断杂交技术、准性生殖;根据功能,可将质粒分为哪六种类型?简述各自的功能;简述原核生物的三种转座因子;自发突变的特性;比较E.coli的F+、F-、Hfr和F’的异同,试述四者间的关系;比较普遍性转导与局限性转导间的异同;自然感受态与人工感受态间的区别;
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性导学案(2)
文档格式:DOC 文档大小:138.47KB 文档页数:11
人教版高中生物必修3第5章 生态系统及其稳定性第5节 生态系统的稳定性导学案(2)
协和医学杂志(2020)——系统性红斑狼疮新型生物治疗靶点:希望与挑战
文档格式:PDF 文档大小:394.96KB 文档页数:6
随着贝利木单克隆抗体(肿瘤坏死因子家族B细胞活化因子拮抗剂在中国用于治疗系统性红斑疮(sstemiclupuserythematosus,e)适应证的获批,SE的治疗逐渐迈向了生物制剂时代
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第四章 群落生态学(4.2)生物群落的动态
文档格式:PPS 文档大小:310KB 文档页数:28
§1 群落演替的基本概念 §2 演替的类型 §3 顶极群落 §4 影响生物群落演替的因素 §5 演替的机制 参考文献 思考题
中国农业大学:《植物营养学》课程教学资源(实验讲义)第一部分 生物试验工作程序
文档格式:DOC 文档大小:77.51KB 文档页数:4
生物试验是一个系统过程。该部分举例介绍田间试验、土壤培养试验、溶液 培养和砂砾培养试验的全过程及各种试验的主要环节、技术要点和注意事项。以 使学生对该试验全貌有一个总体印象,至于技术细节,将在第二部分详述
《土壤学》第九章 土壤的形成与分类
文档格式:PPT 文档大小:303.5KB 文档页数:71
土壤是成土母质在诸多环境因素的共同作用 下,经过一系列物理、化学和生物化学的作用 而形成的。土壤与大气圈、岩石圈、水圈和生 物圈之间存在着经常性的物质与能量交换。 严格说来,任何与土壤在时间和空间上有 联系的因素都对土壤形成有影响。但一般认为, 气候、生物、母质、地形、时间和人为活动等 因素比较重要
安徽大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 生态系统生态学(5.3)生态系统的物质循环
文档格式:PPS 文档大小:846KB 文档页数:26
§1 生物地化循环的概念 §2 水循环 §3 气体型循环 §4 沉积型循环 §5 有毒物质的迁移和转化 §6 放射性核素循环 §7 生物地化循环与人体健康
上海交通大学:《微生物学 Microbiology》课程教学资源(双语课件)Lecture 15.1 Microbial Ecology_Microbial Habitats and Diversity(MICROBIAL ECOSYSTEMS、Marine Microbiology)
文档格式:PDF 文档大小:5.71MB 文档页数:36
15.1 Populations, Guilds, and Communities 15.2 Environments and Microenvironments 环境与微环境 15.3 Microbial Growth on Surfaces and Biofilms 表面生长与生物膜 15.4 Terrestrial Environments 15.5 Freshwater habitats 淡水生境 15.6. Marine Microbiology
山东师范大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第一章 生物与环境
文档格式:PPT 文档大小:476KB 文档页数:94
1.1 环境与生态因子 1.2 生物与环境关系的基本原理 1.3 光及其生态作用 1.4 温度及其生态作用 1.5 水及其生态作用 1.6 土壤因素及其生态作用
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