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西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第九讲 正弦波加窄带高斯噪声
文档格式:PDF 文档大小:89.86KB 文档页数:4
信号经过信道传输后总会受到噪声的干扰,为了减少噪声的影响,通常在接 收机前端设置一个带通滤波器,以滤除信号频带以外的噪声。因此,带通滤波器 的输出是信号与窄带噪声的混合波形。最常见的是正弦波加窄带高斯噪声的合成 波,所以有必要了解合成信号的包络和相位的统计特性
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第十三讲 随参信道特性
文档格式:PDF 文档大小:92.16KB 文档页数:5
一、随参信道特性 随参信道的传输媒质具有以下三个特点: (1)对信号的衰耗随时间随机变化; (2)信号传输的时延随时间随机变化; (3)多径传播。 由于随参信道比恒参信道复杂得多,它对信号传输的影响也比恒参信道严重得多
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第十讲 信道与噪声
文档格式:PDF 文档大小:99.14KB 文档页数:6
信道是通信系统必不可少的组成部分,任何一个通信系统据均可视为由发送 设备、信道与接收设备三大部分组成。信道通常是指以传输媒质为基础的信号通 道,而信号在信道中传输遇到噪声又是不可避免的,即信道允许信号通过的同时 又给信号以限制和损害。因而,对信道和噪声的硏究乃是硏究通信问题的基础
西北农林大学:《食品机械》课程教学资源(题库)课程试卷(A)
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:5
一、名词解释:(每个2分,共20分) 1.输送浓度比: 2.筛分效率: 3.分离因数: 4.滑切系数: 5.捏合: 6.闪蒸灭菌:
西北农林大学:《食品机械》课程教学资源(题库)本科课程考试
文档格式:DOC 文档大小:243KB 文档页数:4
一、名词解释:(每个2分,共20分) 1.输送浓度比:单位时间内输送的物料重量与空气重量之比称为输送浓度比。 2.筛分效率:物料经过筛选一定的时间后,筛过物的重量与原料中可筛过物的总重量之比的百分数称为筛分效率。 3.分离因数:离心分离中某一质点离心加速度与重力加速度的比值叫~
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十五单元 学习测试题
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:3
一、选择题 1、教学模式主要由以下几个因素顺序组合而成() a、理论指导、主题、目标 b、程序、师生组合互动 c、策略、内容 d、条件、评价 (正确答案:abcd)
黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(习题库)练习1-1
文档格式:DOC 文档大小:1.51MB 文档页数:21
1.设A=(-∞,-5)(5,+∞),B=[-10,3),写出AB,AB,AB及 A(AB)的表达式 2.设A、B是任意两个集合,证明对偶律:(AB)C=ACUB 3.设映射f:X→Y,AcX,BCX.证明 (1)(AB)=()(B); (2)f(b)f()f(B)
《3DS?max应用制作》餐厅
文档格式:PPT 文档大小:2.31MB 文档页数:26
一、餐厅地板 1、在顶视图中创建一个 Length为5200、 Width为4000、 Height为50的Box,作为地板。 2、打开材质编辑器,在 Shader Basic Parameters卷展栏中将明暗模式定义为 Phong
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六单元 课程改革(一)
文档格式:PPT 文档大小:71.5KB 文档页数:34
一、课程改革的实质 (一)课程改革的概念 课程改革,就是将课程中陈旧的不合理的部分改变为新的能适应社会、文化、儿童以及教育客观情况的特殊过程。 区分课程改革、教学改革与教育改革三个既有密切联系又有根本区别的概念
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九单元 课程与教学目标的设计与表述
文档格式:PPT 文档大小:166KB 文档页数:25
一、课程与教学目标概述 国外与课程目标有关的概念 4个相互联系又相互区别的术语:
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