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武汉大学:《数学物理方法》课程教学资源(课件讲稿)第二章 行波法
文档格式:PDF 文档大小:33.12KB 文档页数:4
第二章行波法 由第一章我们知道用数理方法研究物理问题需 要三大步骤: 1、写出定解问题; 2、求解; 3、分析解答。 我们已经学会了掌握导出方程和写出定解条件的基本方法,即会写出定解问题
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(教学指导)第四章 相平衡
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:5
1 基本要求 [TOP] 1.1 熟悉相、组分数和自由度的概念,掌握相律的物理意义及其在相图中的应用。 1.2 掌握克氏方程及其在单组分体系中的应用及各种计算
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十四章 机械振动(14.1)简谐振动
文档格式:PPT 文档大小:293.5KB 文档页数:6
14--1简谐振动 一、振动:任一物理量在某一定值附近往复变化 二、机械振动物体围绕一固定位置往复运动可分为直线、平面和空间振动 三、简谐运动最简单、最基本的振动
《大学物理》课程PPT教学课件:第二篇 实物的运动规律 第三章 运动的描述 §3.3 运动的描述(2/2)§3.4 运动学的两类基本问题(习题课,1/2)
文档格式:PPT 文档大小:867KB 文档页数:40
3.3运动的描述(续) 一.描述质点运动的基本物理量及其直角坐标描述 二质点运动的自然坐标描述
《大学物理》课程教学资源(要点与例题习题讲解,PPT课件讲稿)第二章 质点运动学和牛顿定律习题课
文档格式:PPS 文档大小:397.5KB 文档页数:21
一、基本要求: (1) 掌握描述质点运动状态和状态变化的物理量及其意义。 (2) 掌握运动学两类问题的计算。 (3) 理解切向加速度合法向加速度的概念。 (4) 掌握牛顿定律及其应用。 (5) 理解相对运动
昆明理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第18章 狭义相对论基础
文档格式:PPT 文档大小:5.37MB 文档页数:67
1.二十世纪的重大发现: 1)电子的发现:JJ汤姆逊(英国)和 A密立根(美国)。重要意义: 电子 打开了原子世界的大门, 为比氢原子更小的粒子 第一个基本粒子。 2)x射线的发现:伦琴(德国)1895年11月8日。第 一荣获诺贝尔物理学奖的科学家。重要意义: X射线是什么?电磁波还是粒子? 重大的应用价值
《大学物理》第六章 稳恒电流的磁场自测题
文档格式:DOC 文档大小:695.5KB 文档页数:4
第六章稳恒电流的磁场 基本要求 1,理解电动势的定义。明白磁场起源于电流或运 动电荷。如何描写磁场?引入物理量磁感应强度B 和H,用B函数描写整个磁场。在SI制中B和H的 单位是什么? 2,已知电流分布如何求B函数?熟记直载流线、 无限长直载流线外的B函数和圆电流圆心处的B 并会利用它们依叠加原理计算其它载流线的B.会 用安培环路定理计算H函数。会计算磁通量
《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 热力学基础 Fundament of thermodynamics
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:57
§9-1 热力学中的基本物理量 §9-2 热力学第一定律 §9-4 循环过程 卡诺循环 §9-5 热力学第二定律 §9-6 可逆过程和不可逆过程 卡诺定理 §9-7 熵 熵增加原理
《大学物理》课程教学资源(要点与例题习题讲解,PPT课件讲稿)质点运动学和牛顿定律
文档格式:PPT 文档大小:662KB 文档页数:25
一、基本要求: (1) 掌握描述质点运动状态和状态变化的物理量及其意义。 (2) 掌握运动学两类问题的计算。 (5) 理解相对运动。 (4) 掌握牛顿定律及其应用。 (3) 理解切向加速度合法向加速度的概念
《大学物理学》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 真空中的静电场(8.1)电荷、库仑定律、场强
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:32
1、什么是场? 如:温度场、引力场、速度场、电场、磁场等。 2、场量:场所代表的物理量,如温度、速度、电场强度等
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