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《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)2.1 电阻的串联、并联及混联
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(1)课程性质 本课程属于电子类专业的专业课程 (2)课程任务 讲授工程检测中常用的各种传感器,以及用这些传感器测量诸如力、压力、温度、位移、物位、转速和振动等物理量的方法
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第一题 例如汽车导航系统,输入为期望速度,输出是实际的速度。控制器是导航控制计算机, 它将实际速度和需要的速度相比较,并相应设置油门的大小。汽车为受控对象,转速计充当 传感器,扰动的来源是变速箱的换档,电源电压的波动为噪声源。(当然,实际的导航系统 更复杂且包含更多的传感器,但是基本概念是相同的)
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1.大众传播媒介是大众传播的渠道,具体分为印刷媒介和电子媒介。 2.广播是人类社会在社会实践中日益增长的对信息的需求与现代科学技术相结合的产物。 3.最早利用无线电波传送和接收声音的是美国匹兹堡大学教授,加拿大出生的费森登和被称为“无线电之父”的美国杰出发明家德福雷斯特,1906年圣诞节前夕费森登主持播出了世界上第一次语言广播
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《电路分析基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论 1.7 用电位的概念分析电路
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一、电子政务的技术构成 二、网络技术与数据库技术基础 三、协同办公与智能办公 四、一站式服务
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西安石油大学电子工程学院:《电力系统继电保护》课程教学资源(打印版)精品课程申报表
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西安石油大学电子工程学院:《电力系统继电保护》课程教学资源(打印版,讲义)第四章 输电线路纵联差动保护
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西安石油大学电子工程学院:《电力系统继电保护》课程教学资源(打印版,讲义)第六章 自动重合闸
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一、电信交换概论 二、交换网络 三、程控数字电话交换与电话通信网 四、信令系统 五、分组交换与分组交换网 六、ISDN交换技术与N-ISDN 七、ATM交换技术与B-ISDN 八、IP交换技术与下一代网络(NGN)
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