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复旦大学:《人体的社交网络——共生微生物》课程教学资源_教学大纲
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复旦大学:《税法 Tax Law》课程教学论文_研讨型教学在本科税法课程中的应用 Application of discussion-based teaching in the undergraduate tax law course(徐晔、杨丽莉)
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复旦大学:《税法 Tax Law》课程教学资源_英文教学大纲
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复旦大学:《税法 Tax Law》课程教学资源_中文教学大纲
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复旦大学:《货币银行学 Economics of Money and Banking》课程教学资源(教学大纲)货币银行学课程大纲(英文)
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复旦大学:《货币银行学 Economics of Money and Banking》课程教学资源(教学大纲)货币银行学课程大纲(中文)
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复旦大学:《医学细胞生物学 Medical Cell Biology》课程教学资源(英文教学大纲)
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复旦大学:《医学细胞生物学 Medical Cell Biology》课程教学资源(中文教学大纲)
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第1节 、有关政策合法化的几个案例 第2节 政策合法化的界定:层次与作用 2.1 政策合法化的含义 2.2 政策合法化的层次 2.3 政策合法化的作用 第3节 政策合法化的参与者、主体及主体权限 3.1 参与者 i. 民意代表 ii. 政党 iii. 行政人员 iv. 利益团体 v. 司法机关 vi. 专家学者 vii. 大众传播媒体 viii 利害关系人 第4节 政策合法化的程序
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●引言:概念和问题 ●政策制定的主要环节及其影响因素 ●政策方案规划的原则与程序 ●政策方案选择 ●具有中国特色的政策制定的基本经验
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