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作业要求 1.请在作业本上注明班号、姓名、序号,序号用“学号的最后两位” 表示,如学号为20011811105,则用“05”表示 2.凡布置的作业必须抄在作业本上,再在该题的下面解答问题。 3.约定:每个星期的作业下星期二交
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上机作业2 1.输入一个字符串,按与输入相反的次序输出。 例如,若输入ABCD1234,则输出4321DCBA。 2.输入两个字符串s1,s2,联接为字符串s3,分别输出s1,s2,s3,要求 不得使用标准C函数 strcat(s1,s2)。 3.设学生记录为(学号,姓名,数学,外语),输入一个班的学生记录,完成 (1)求每个学生的平均成绩 (2)求全班每门课的平均成绩; (3)按数学成绩输出名次表(成绩相同的名次相同) (4)按外语成绩输出名次表(成绩相同的名次不相同,按先后次序确定名
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AutoCAD中文版辅肋设计教程 操作技能 一、掌握如何绘制各种基本的三维曲面 二、掌握如何绘制各种特殊的三维曲面 三、掌握编辑三维对象的方法 四、课时安排:3学时
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Linux的图形界面虽然使用简单、直观,但是会 占用大量系统资源,降低运行效率,增加安全的隐患 。学习和工作中,应尽可能使用Linux系统的命令行 界面,通过命令来完成操作。要熟练掌握Linux操作 系统,就必须熟练运用Linux下的各种命令,本章将 为大家介绍 Linux命令的基本功能和使用
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第4章雷达终端显示器和录取设备 4.1雷达终端显示器 4.2距离显示器 4.3平面位置显示器 4.4计算机图形显示 4.5雷达数据录取 4.6综合显示 4.7光栅扫描雷达显示
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AutoCAD中文版辅肋设计教程 学习目标 一、在AutoCAD中绘制完图形以后,可通过 二、打印机将文件打印输出。本章将学习把 三、AutoCAD图形打印到图纸上的各种操作方法,以便工作人员按设计图纸加工产品或施工
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在学习一个软件之前,应了解它的相关 基础知识,如主要功能、应用范围、操 作界面及基本的文件管理方法等。学习 AutoCaD2005也不例外,所以在深入 学习该软件之前,读者应对它的基础知 只进行一定了解,为以后的学习打下坚 实基础
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在 AutoCaD中绘制图形时,若要对图形 进行描述,则需制作一些文字注释,如 标题栏、明细栏、图形的说明、技术要 求以及施工规范等,文本注释可以直观 地表达图形的设计信息,提供对象特征 的描绘。本章将学习创建与编辑文本 从而使绘制的图形更规范
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本书在第1章~第14章AutoCAD对2005 的基础知识、编辑功能和操作技巧等方 面进行了全面系统的讲解。本章将学习 两个设计案例,一个是建筑平面图设计 ,一个是机械模型设计,通过这两个案 例可进一步巩固所学的知识,并能举一 反三
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AutoCAD中文版辅肋设计教程 操作技能 一、了解尺寸标注的规定及组成 二、掌握标注尺寸和各种方法 三、掌握尺寸标注样式的设置 四、掌握对尺寸标注的编辑方法 五、课时安排:2学时
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