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江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(经管类上册题库,无答案)第4章 一元函数积分学
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江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)模块教学相关教学方法及设计
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1.生物界的划分:二界系统-六界系统。 2.植物在自然界中的作用。 3.植物学的内容和学习方法
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江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)在高等数学教学中融入数学建模的方法举例
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江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)基于“知识超市”的应用型本科高校《高等数学》模块化分类教学改革探索及实践成果材料
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江西科技学院:《高等数学》课程教学资源(学习资料)高等数学A课程模块化教学大纲
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第2章 MATLAB语言程序设计基础 一、MATLAB程序设计语言基础 二、基本数学运算 三、MATLAB语言的流程结构 四、函数的编写与调试 五、二维图形绘制 六、三维图形绘制 七、图像处理简介
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了解拉马克、达尔文的进化论,近现代遗传学对进化论的发展; 掌握物种的概念及其形成方式; 了解从分子水平研究生物进化的方法和原理; 了解中性学说的要点及意义。 15.1 遗传多态性 15.2 生命的起源与生物进化论 15.3 物种形成 15.4 分子水平的进化
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教学目的:通过本章的讲授,使学生认识到:一、空前的民族危机是戊戌变法发生的基本原因,也是中国近代化由技术层面发展到政治层面的主要原因。二、以政治改革作为突破口的局限。三、19世纪末20世纪初“残局”的出现是此后中国近代化全面展开的主要原因。四、以维新志士激励学生的爱国精神和献身精神。重点和难点:①在19世纪末民族危机空前严重的时刻,中国社会的上层和下层作出了不同的反应,为什么最后都没有成功?②中国近代启蒙思想的特点和局限
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第一篇 绪论 第二篇 昆虫的外部形态 第三篇 昆虫的内部解剖和生理 第四篇 昆虫生物学 第五篇 昆虫的分类 第六篇 昆虫生态学
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