为了学好本课程，必须通过教学生产实习，使课堂所学理论知识和生产实际有机结合， 用理论指导实践，以实践验证理论。要求学生必须参加原种催青、原蚕饲育、种茧保护 与检验、制种、蚕种保护、蚕种人工孵化及蚕种场生产经营管理等全过程，达到巩固和 提高所学理论知识，了解蚕种场建筑、设备、经营管理、蚕种繁育制度，现行蚕品种主 要性状，熟练掌握蚕种生产技术和技能的目的。为今后从事蚕业工作奠定坚实的基础

北师版_八年级下册_数学精品试题_2016-2017学年山东省济南市市中区八年级（下）期末数学试卷含答案

北师版_八年级下册_数学精品试题_2016-2017学年安徽省宿州市埇桥区八年级（下）期末数学试卷（b卷）含答案

北师版_八年级下册_数学精品试题_2016-2017学年安徽省宿州市埇桥区八年级（下）期中数学试卷含答案

一、课程性质和目的 《机械制造技术基础》是研究机器零件的机械加工工艺过程的一门学科，是高等学校 机械类专业必修的技术基础课。课程设置的目的是为学生在机械制造技术方面奠定最基础的 知识和技能基础，并为学习其他有关课程及以后从事机械设计和加工制造工作打下必要的基 础

北师版_八年级下册_数学精品试题_2016-2017学年安徽省宿州市十三校八年级（下）期末数学试卷含答案

北师版_八年级下册_数学精品试题_2016-2017学年云南省红河州弥勒市八年级（下）期末模拟数学试卷含答案

北师版_八年级下册_数学精品试题_2016-2017学年云南省楚雄州双柏县年八年级（下）期末数学教学质量监测模拟试卷含答案

人教版_八年级下册_数学_八数下(RJ)--4.学案_19.3 课题学习 选择方案

本章主要讨论正式组织与非正式组织各自的特点以及所解 决的问题。首先学习和掌握正式组织与非正式组织特点与差异； 其次了解和掌握正式组织的概念、特性和结构形式；然后重点 学习和掌握非正式组织的权力、领导、结构，非正式沟通的特 点，非正式组织的好处与问题