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一、机器振动信号的采集; 二、振动信号向电信号的转换; 三、电信号向电元件的传输 四、提供关于振动数据的信息和文件
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:2
一、口头沟通 二、书面沟通 三、非语言沟通 四、电子媒介
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一、口头沟通 二、书面沟通 三、非语言沟通 四、电子媒介
文档格式:PPT 文档大小:286.5KB 文档页数:18
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 数/模与模/数转换——8.2 ADC 8.2.2 AD转换器工作原理
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江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 数/模与模/数转换——8.2 ADC 8.2.1 AD转换基本原理
文档格式:PPT 文档大小:109KB 文档页数:5
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 数/模与模/数转换——8.1 DAC 8.1.4 集成DA转换器及应用
文档格式:PPT 文档大小:540KB 文档页数:51
3.1 电子商务与计算机网络技术 3.2 电子商务与Web技术 3.3 电子数据交换(EDI)技术
文档格式:PPT 文档大小:141.5KB 文档页数:3
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 触发器——5.1 基本触发器 5.1.4 T触发器
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:5
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 触发器——5.1 基本触发器 5.1.1 与非门实现的基本RS触发器
文档格式:PPT 文档大小:196KB 文档页数:3
江西农业大学:《数字逻辑》课程教学资源(PPT讲稿)第三章 布尔代数与逻辑函数化简——3.3 卡诺图 3.3.7 包含无关项的逻辑函数的化简
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