《高等数学》课程教学资源（学习指导和练习册）第十章 多元函数微分学

《高等数学》课程教学资源（学习指导和练习册）第四章 微分学的应用

(首先从化学与物理的联系入手逐步引出物理化学学科产生的必然性以及其研究内容和任 务) 物理化学 中学化学曾学过:物质的变化不外乎是化学变化和物理变化,二者有密切的联系,从宏 观角度看,化学变化总是包含或者伴随着各种能量形式的物理现象

第一节 关于人的概念 第二节 关于健康的概念 第三节 关于环境的概念 第四节 关于护理的概念

一、名词解释:(10分) 1、基因频率、基因型频率 2、自然突变、诱发突变 3、累加作用、倍加作用 4、完全连锁、不完全连锁 5、转人、转导

复旦大学：《电子学与信息系统》教学资源（学士士学位论文）数字电路可测性设计方法的探讨

一、如何认识细菌? 二、细菌的基因组是什么样的? 三、细菌中的基因是如何传递的? 四、如何利用细菌进行基因研究? 五、细菌遗传学的发展趋势?

复旦大学：《微电子学与固体电子学》教学资源（硕士士学位论文）频率综合器相位噪声分析及全差分电荷泵设计 Analysis of Phase Noise in Frequency Synthesizer and Fully-Differential Charge Pump Design

复旦大学：《微电子学与固体电子学》教学资源（硕士士学位论文）CMOS宽带低噪声放大器的研究与设计

复旦大学：《微电子学与固体电子学》教学资源（硕士士学位论文）56M~806M宽频带Double-Conversion混频器设计