阶段测试题(三) 一单项选择题:(每题1分,共10分) 1、根据马柯威茨的证券组合理论,投资者将不会选择()组合作为投资对象。 A、期望收益率18%、标准差32%B、期望收益率12%、标准差16% C、期望收益率11%、标准差20%、期望收益率8%、标准差11%

阶段测试题(四)参考答案 一、单项选择题:(每题1分,共10分) 1.A2.B3.a4.C5.D 6.D 7.A 8.a9.d 10.B

一、单项选择题:(每题1分,共10分) 1.每一单位股份所代表的实际资产价值是股票的() A帐面价值 B票面价值 C真实价值 D内在价值

一.单项选择题(每题1分,共10分) 1、C2、C 3、D 4、B 5、D 6、B 7、A

一、单项选择题:(每题1分,共10分) 1.()是股份公司筹集资本的最基本工具 A.银行贷款 B.优先股 C.公司债 D.普通股

《金融市场学》案例分析题(一) 阅读以下材料回答问题 纽约是世界最重要的国际金融中心之一。第二次世界大战以后,纽约金融市场在国际 金融领域中的地位进一步加强。美国凭借其在战争时期膨胀起来的强大经济和金融实力, 建立了以美元为中心的资本主义货币体系,使美元成为世界最主要的储备货币和国际清算 货币

一、两权分离与代理问题 代理问题是指一个或一些人授权另一个或另一些人为他们的利益从事某些活 动,被授权者进行这些活动后获得一定的需求满足。授权者为委托人,被授权者为代 理人。在法人企业的产权结构中,由于所有权与经营权是分离的,所有者与经营者之 间形成委托代理关系,即代理问题。企业中的代理总是实际是一剩途索取权的性质 总是一种产权结构的企业之所以能存在,关键取决于它所选用的剩余索取权的性 质。剩余索取权的性质影响着企业的激励约束机制

一、学生学习准备的分析: 本章是对中小学课程类型的简要概括和介绍,涉及到学科课程与经验课程、活动课程、 显性课程与隐蔽课程、必修课程与选修课程、分科课程与整合课程等多组概念。上述多数课 程类型对该班学生而言并不陌生,因此,概念的辨析不作为本单元学习的重点。结合新课程 的背景,主要澄清经验课程、整合课程和隐蔽课程的基本原理

来自数据终端的原始数据信号,如计算机输出的二进制序列,电传机输出的 代码,或者是来自模拟信号经数字化处理后的PCM码组等等都是数字信号。这些 信号往往包含丰富的低频分量,甚至直流分量,称之为数字基带信号。在某些有 线信道中,特别是传输距离不太远的情况下,数字基带信号可以直接传输,称之 为数字基带传输

在实际的基带传输系统中,并不是所有代码的电波形都能在信道中传输。例 如,前面介绍的含有直流分量和较丰富低频分量的单极性基带波形就不适宜在低 频传输特性差的信道中传输,又如,当消息代码中包含长串的连续“1或“0 符号时,非归零波形呈现出连续的固定电平,因而无法获取定时信息