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广东工业大学:《单片机原理与应用 Principles and Application of Microcontroller》课程教学资源(实验讲义)实验八 数控工作台
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:5
一.实验目的 掌握MCS-51单片机应用于输入和输出结合的驱动步进电机的程序设计和调试方法。 二实验设备 1.Me-5103在线仿真器1台 2.ibm-PC微机1台 3.直流稳压电源1台 4.步进电机数控工作台驱动系统1套
广东工业大学:《单片机原理与应用 Principles and Application of Microcontroller》课程教学资源(实验讲义)实验七 步进电机驱动
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:4
一.实验目的 掌握MCS-51单片机应用于驱动步进电机的程序设计和调试方法
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第十七讲 网络与生活的互动
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:15
主持人:会当凌绝顶,一览众山小,世纪大讲堂欢迎您。在上个世纪的 70 年代, 电脑网络在美国的军事领域诞生了,那以后的 20 年,大概就是 90 年代中,电 脑网络成为我们公众生活的一个重要的组成部分。今天我给大家请来了北大计算 机系的主任李晓明教授,让他给我们讲一讲,“网络和生活的互动”。好,有请李 老师上场。您请坐
厦门大学:《仪器分析及实验技术》课程教学资源(PPT课件)第六章 原子吸收光谱法 Atomic Absorption Spectrometry(AAS)
文档格式:PPT 文档大小:938.5KB 文档页数:19
6.1原子吸收光谱的基本原理 原子吸收光谱法是以测量气态基态原子外 层电子对共振线的吸收为基础的分析方法。 共振线:电子从基态跃迁至第一激发态时 ,要吸收一定频率的光,它再跃迁回基态时, 发出同样频率的光(谱线),这种谱线称为共 振发射线,电子从基态跃迁至第激发态所产 生的吸收谱线称为共振吸收线。 对于大多数元素,共振线就是灵敏线
厦门大学:《仪器分析及实验技术》课程教学资源(PPT课件)第六章 原子吸收光谱法 Atomic Absorption Spectrometry(AAS)
文档格式:PPT 文档大小:741KB 文档页数:15
6.1原子吸收光谱的基本原理 原子吸收光谱法是以测量气态基态原子外 层电子对共振线的吸收为基础的分析方法。 共振线:电子从基态跃迁至第一激发态时 ,要吸收一定频率的光,它再跃迁回基态时, 发出同样频率的光(谱线),这种谱线称为共 振发射线,电子从基态跃迁至第激发态所产 生的吸收谱线称为共振吸收线。 对于大多数元素,共振线就是灵敏线
厦门大学:《仪器分析及实验技术》课程教学资源(PPT课件)化学实验室安全讲座
文档格式:PPT 文档大小:336KB 文档页数:16
•在化学实验中,经常使用各种化学药品和仪器设备,以及水、电、煤气,还会经常遇到高温、低温、高压、真空、高电压、高频和带有辐射源的实验条件和仪器,若缺乏必要的安全防护知识,会造成生命和财产的巨大损失。•每年一度的化学实验安全防护教育是非常重要的
西安电子科技大学出版社:高职高专系列教材《特种加工技术》课程教学资源(PPT课件)第六章 电火花线切割编程、加工工艺及实例
文档格式:PPT 文档大小:2.01MB 文档页数:136
6.1 电火花线切割编程 6.2 线切割加工准备工作 6.3 线切割加工工艺
《测试与检测技术基础》课程电子教案(PPT教学课件)Fundamentals of Measurement Technology(17/28)
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:60
《测试与检测技术基础》课程电子教案(PPT教学课件)Fundamentals of Measurement Technology(17/28)
《生物学信息资源检索方法》第一讲 Springer——link数据库介绍
文档格式:PPT 文档大小:1.8MB 文档页数:50
德国施普林格(Springer-Verlag-)是世界上 著名的科技出版集团。通过 Springer--LINK 系统提供学术期刊及电子图书的在线服务。 主站网的网址为: http: //link,springer.de/ol /index. htm 我馆已购置了 Springer--link数据库, 现国内镜像站已经正式开通,提供 Springer -LINK电子期刊的全文在线服务
《测试与检测技术基础》课程电子教案(PPT教学课件)Fundamentals of Measurement Technology(16/28)
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:64
《测试与检测技术基础》课程电子教案(PPT教学课件)Fundamentals of Measurement Technology(16/28)
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