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广州医学院:《头颈外科学》课程教学资源(讲义)分泌性中耳炎
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:2
1、耳的基本结构和生理 2、分泌性中耳炎的临床特征、病因、鉴别诊断、治疗原则
《分子遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 遗传变异的机理(重组、转位因子)
文档格式:PPT 文档大小:4.59MB 文档页数:34
第一节 一般同源重组 第二节 专一性重组 第一节 原核生物的转位因子 第二节 真核生物的转位因子
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)淀粉样变神经病
文档格式:PPT 文档大小:306.5KB 文档页数:16
淀粉样变神经病是由一种β折叠结构 的结晶状的无分枝纤维蛋白的沉积 于周围神经内而发病。这是淀粉样 变物质在组织学中用刚果红染色后 在偏振光下观察呈淡绿色的双折射 其发病机制为血清前体蛋白浓度增 加或原有结构改变形成β折叠结构 积于周围神经
复旦大学附属儿科医院::《临床医学》动脉导管未闭
文档格式:PPT 文档大小:45.5KB 文档页数:17
动脉导管未闭 一、占先心病15~20% 二、早产儿PDA占早产儿20% 三、1750克占66% 四、高原地区:平原地区=30:1
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)发热
文档格式:PPT 文档大小:198.5KB 文档页数:27
发热的概念 正常人的体温受体温调节中枢所调控,并 通过神经、体液因素使产热和散热过程呈动态 平衡,保持体温在相对恒定的范围内。 当机体在致热源( pyrogen作用下或各种原 因引起体温调节中枢的功能障碍时,体温升 高超出正常范围,称为发热(ever)
《综合布线技术》第4章 系统设计
文档格式:PPT 文档大小:14.35MB 文档页数:70
4.1设计前的准备 4.2系统设计原则与步骤 4.3工作区子系统设计 4.4水平子系统设计 4.5管理子系统设计 4.6垂直干线子系统设计 4.7设备间子系统设计 4.8建筑群子系统设计 4.9其它系统的设计 4.10图纸设计 4.11综合布线系统设计方案 4.12学生宿舍网络综合布线系统设计方案
《药物制剂工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 新药的研究与开发(9.7)药品研究实验
文档格式:PPT 文档大小:52.5KB 文档页数:2
药品研究实验记录是指在药品研究过程中 ,应用实验、观察、调查或资料分析等方 法,根据实际情况直接记录或统计形成的 各种数据、文字、图表、声像等原始资料 ,具有法律性
《环境工程微生物学》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 原核微生物
文档格式:PPT 文档大小:20.38MB 文档页数:61
第一节 真细菌(Eubacteria) 第二节 放线菌 第三节 支原体、立克次氏体和衣原体 第四节、蓝细菌(Cyanobacteria) 第五节 古生菌(Archaea)
《马克思政治经济学》课程教学资源(讲义)马克思政治经济学笔记
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:14
说明:政经是政治理论中的重点、难点,今年在考研试卷中值由原来的18分增至20分,一般在辨析 和分析题中会出一道,另外会有大量的客观性试题(单选、多选)
成都纺织高等专科学校:《服饰史论》课程教学大纲(主讲:乔洪)
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
一、课程的性质、目的和任务: 本课程是服装设计与制作专业、纺织品设计、艺术设计的专业限选课程。 本课程的主要内容是由服饰美学和近、现代服装史两大部分组成。它的核心内容是如 何利用服饰美学理论指导整个产品设计;认清服饰美学的普遍性原理;提高学生的理论水 平和审美能力
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