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中微子是是基本粒子家族的一员。 研究基本粒子规律的物理理论叫粒子物理学。 粒子物理学经过物理学家从上世纪60年代末到现 在的努力,建立了标准粒子物理理论。 中微子,物理学家用希腊字母ν来标记
文档格式:PPT 文档大小:8.14MB 文档页数:169
➢ Etiology and Epidemiology(病原学和流行病学) ➢ Pathogenesis and pathology(发病机制和病理) ➢ Clinical manifestation(临床表现) ➢ Laboratory findings(实验室检查) ➢ Diagnosis(诊断) ➢ Treatment (治疗) ➢ Prevention(预防)
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:4
1、了解脊柱与脊髓损伤的类型及形态学改变。 2、掌握各类肋骨骨折的分类、形态学改变及法医学意义
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:1
一、简要解释下列名词或概念(每小题2分,共30分) 1,codon; anticodon 2,B-form DNA; Z-form DNA 3,centromere;telomere 4,TATA box; CAAT box 5.gene family; gene cluster
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:4
1、了解交通事故的类型、法医学鉴定目的及常见道路交通事故的原因 2、掌握行人损伤的机体形态学特征及损伤类型; 3、掌握驾驶员及乘客(包括前排及后坐乘客的机体损伤形态学特征;
文档格式:PPT 文档大小:922KB 文档页数:60
1、教学内容: 讲授运输的概念、重要性、功能以及实现运输合理化的途径。讲授依据不同的分类标准运输方式的类型,阐述常见的几种运输方式的特点,介绍运输方式选择的方法。讲授综合运输与国际多式联运。 2、教学基本要求: 通过本章学习,使学生掌握物流运输系统、运输方式及选择、物流运输优化方法的基本原理,了解物流运输的发展动态趋势。学会相关案例分析的思路合方法。 本章教学内容: ▪ 第一节 运输管理概述 ▪ 第二节 运输方式的选择 ▪ 第三节 现代运输方式选择的量化方法
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一、教学大纲说明 (一)课程的性质与目的 《Visua1Basc《程序设计》是工科非计算机科学与技术专业本科生的一门 必修计算机技术基础课程。本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习和 示例的分析,掌握使用 Visual Basic开发 Windows应用程序的一般方法和特 点,理解Windows应用程序的基本概念、主要功能和 Windows应用程序开发的 基本思想,能够根据实际需要自行开发简单的 Windows应用程序,并为今后进 一步使用 Visual Basic或其他面向对象的可视化开发工具开发 Windows应用程 序打下基础
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:1
一、简要解释下列名词或概念(每小题2分,共30分) 1.promoter, enhancer 2. genome, genome project 3.shuttle vector 4. Western blot, Southern blot 5. gratuitous inducer 6.RNA editing
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一 《请示报告条例》基本情况简要概述 二 《请示报告条例》出台的背景及意义 三 《请示报告条例》全文内容逐条学习 四 《请示报告条例》的学习贯彻和落实
文档格式:PPTX 文档大小:4.09MB 文档页数:85
学科布局与学科排名 双一流建设方案 研究生教育的改革与发展
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