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重庆大学:《建筑CAD教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 显示控制命令
文档格式:PPT 文档大小:51.5KB 文档页数:4
在绘制图形时,由于显示屏的大小有限,画图时 经常放大局部画图,然后再放大另外局部画图,这样就 经常要对视窗进行放大和缩小
重庆大学:《建筑CAD教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 编辑类命令
文档格式:PPT 文档大小:383.5KB 文档页数:42
对象选择方式 一、单选:鼠标左键单击:直接选择一个对象。 二、窗选: ①窗围(W窗口) 先确定窗口左上角点,然后确定窗口右下角 被窗口包围的图形被选中 ②窗交(C窗口) 先确定窗口右下角点,然后确定窗口左上角 被窗口穿过的图形被选中
重庆大学:《建筑CAD教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 绘图前的准备
文档格式:PPT 文档大小:400.5KB 文档页数:53
一、功能键的使用 1、F1键:启动 AutoCAD的在线帮助对话框 ,即执行HELP命令;2、 F2键:打开或关闭 AutoCAD的文本窗口3、F3键:对象捕捉设置切换; 4、F4键:开关数字化仪; 5、F5键:设置当前的等轴平面;
微机原理、汇编语言与接口技术:第七章 输入输出总线接口技术
文档格式:PPT 文档大小:816KB 文档页数:66
数据缓冲,接口功能,设置、保存控制命令和译码监测、保存外部设备的状态。信息转换 。中断控制
广东工业大学:《计算机操作系统》课程电子教案(PPT教学课件)第七章 作业管理与OS接口
文档格式:PPT 文档大小:3.16MB 文档页数:89
7.1 概 述 7.2 批处理OS的作业管理 7.3 命令接口 7.4 系统调用 7.5 UNIX系统调用
《C语言程序设计》课程教学资源:第八章 函数 练习8
文档格式:DOC 文档大小:169KB 文档页数:34
第八章函数 8.1选择题 【题8.1】以下正确的说法是 建立函数的目的之一是A)提高程序的执行效率 B)提高程序的可读性 C)减少程序的篇幅 D)减少程序文件所占内存 【题8.2】以下正确的说法是 A)用户若需调用标准库函数,调用前必须重新定义 B)用户可以重新定义标准库函数,若如此,该函数将失去原有含义 C)系统根本不允许用户重新定义标准库函数 D)用户若需调用标准库函数,调用前不必使用预编译命令将该函数所在文 件包括到用户源文件中,系统自动去调
《C语言程序设计》课程教学资源:第九章 预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:12
《C语言程序设计》课程教学资源:第九章 预处理命令
科学计算与 MATLAB语言——第六章数据处理方法与多项式
文档格式:PPS 文档大小:85KB 文档页数:33
基本统计处理的查取最大值 MAX函数的命令格式有: [Y,]=max(x):将max(X)返回矩阵X的各列中的最大元素值及其该元素的位置赋予行向量Y与;当X为向量时,则Y与I为单变量
Linux实用教程——第一章 Linux的实用教程概况及安装
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:69
从三个方面来介绍 Red Hat linuⅨ操作系统。第一部分是 Red hat linuⅸ操作系统的安装、配置及常用命令。第二部分 是 Red Hat linuⅨx操作系统的网络管理。包括如何管理用户, 如何设置DNS服务器,SMTP/POP3Ema服务器,Web服 务器,NFS服务器以及文件和打印服务器,FTP服务器的配 置和维护,最后对 Linux系统的网络安全及应用架构进行了讲解
科学计算与 MATLAB语言——第二章 MATLAB程序设计
文档格式:PPS 文档大小:76.5KB 文档页数:33
MATLAB有两种工作方式: 交互式的命令行工作方式 M文件的程序工作方式
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