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《C语言》课程教学资源(作业习题)第三章 作业
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:2
1. int m=5,y=2; y+=y-=m*=y; 其中 y= 2. int s=6; s%2+(s+1)%2 的值为
《C语言程序设计》课程教学资源:程序举例
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:17
程序举例 1.用/41-1/3+1/5-1/7+.公式求π 的近似值,直到最后一项的绝对值小 于10-6为止
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 运算符和表达式
文档格式:PPT 文档大小:354.5KB 文档页数:30
3.1概述 3.2运算符及表达式简介
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第五章 数组
文档格式:PPT 文档大小:563.5KB 文档页数:27
第五章数组 一、数组概念 二、一维数组 三、二维数组及多维数组 四、、字符教组和字爷串
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第十二章 文件
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:20
第一节 概述 第二节 文件(FILE)类型指针 第三节 文件的打开与关闭 第四节 文件的读写
《C语言》课程教学资源(作业习题)SUNNY
文档格式:DOC 文档大小:52.73KB 文档页数:18
《C语言》课程教学资源(作业习题)SUNNY
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:215.5KB 文档页数:35
一般形式: struct 结构体名 { 成员列表 } ; 类型说明 成员1; 类型说明 成员2; … … 类型说明 成员n;
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:9
第七章编译预处理 一、宏定义 二、文件包含
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第九章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:428KB 文档页数:25
9.1结构体 结构体是一种构造数据类型 单用途:把不同类型的数据组合成一个
《C语言》课程教学资源(作业习题)第十章(作业2)
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
1. 下面程序段的输出结果 char *s=“\\ta\\018bc”; for(;*s!=‘ \\0’;s++) printf(“*”);
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