网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(10307)
《C语言》课程教学资源(作业习题)第十一章 作业二级要求1
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:3
1. 在 PC 机上使用 C 语言,若有如下定义: struct data { int i; char ch; float f; }a; 则结构变量 a 占用内存的字节数是
郑州大学:《C程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第十章 指针
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:71
一、指针的概念 二、指针变量 三、指针与数组 四、指针与字符串 五、指针与函数 六、返回指针值的函数 七、指针数组和多级指针
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 基本数据类型和运算
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:130
2.1 C语言的数据类型 2.2 常量及其类型 2.3 变量及其类型 2.4 运算符与表达式 2.5 不同数据类型的输入 2.6 不同数据类型的输出
《C语言》课程教学资源(作业习题)第十一章 作业
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:1
1. 在 PC 机上使用 C 语言,若有如下定义: struct data { int i; char ch; float f; }a; 则结构变量 a 占用内存的字节数是
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 振动习题课
文档格式:PPT 文档大小:1.62MB 文档页数:49
一、振动 1、任何一个物理量在一个定值附近的往复变化 2、所有的振动具有相同的规律 3、机械振动:力学中的振动
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 热力学基础(13.6)热力学第二定律 卡诺定律
文档格式:PPT 文档大小:941KB 文档页数:20
一 热力学第二定律的两种表述 (Two statements of Second law of thermodynamics) 1、开尔文表述(1851)(Kelvin statement ):不可能从单一热源吸取热量使之完全变为有用功,而不产生其它任何影响
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 气体动理论(12.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:352.5KB 文档页数:14
1、热现象(Thermal Phenomenon): 与物体冷热程度有关的物理性质及变化。 2、热运动(Thermal motion): 宏观物体以热现象为主要标志的运动形态
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 牛顿定律习题课
文档格式:PPT 文档大小:688.5KB 文档页数:21
一、掌握牛顿定律的基本内容及其适用条件 . 二、熟练掌握用隔离体法分析物体的受力情况, 能用微积分方法求解变力作用下的简单质点动力学问题
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 质点运动学习题课
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:35
一、掌握描述质点运动及运动变化的四个物理量——位置矢量、位移、速度、加速度.理解这些物理量的矢量性、瞬时性和相对性. 二、理解运动方程的物理意义及作用. 掌握两类问题处理:(1)运用运动方程确定质点的位置、位移、速度和加速度的方法;(2)已知质点运动的加速度和初始条件求速度、运动方程的方法.
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 动量守恒和能量守恒(3.1)质点和质点系的动量定理
文档格式:PPT 文档大小:459.5KB 文档页数:14
一、动量( Momentum)冲量(Impulse 质点的动量定理(Theorem of momentum of particle 牛顿第二定律:动量为p的质点,在和外里F的作用下, 其动量随时间的变化率等于作用在质点上的合外力
首页
上页
828
829
830
831
832
833
834
835
下页
末页
热门关键字
化工设计
信用
汇编原理
C程序与设计
内力]
理论经济学
抗震设计
规划原理
工科高等数学
C语言上机
作物
西安建筑科技大学
投资项目管理
税收管理
景点设计
公共管理]
电器
体育保健
锁相与频率合成
私立华联学院
双语教育原理
生态经济学
民法学原理
结构设计
教学组织与设计
加法
机械技术
华北科技学院
焊接自动化
管理会计学
关节
固体物理实验方法
工业分析
仓储与配送管理
MATLAB环境与应用
DSP课程设计
matlab与科学计算
X射线衍射分析
VB.NET数据库
变形
搜索一下,找到相关课件或文库资源
10307
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有