山西开放大学：《学校卫生学》课程教学资源（试卷习题）考试试题四（试题）

山西开放大学：《学校卫生学》课程教学资源（试卷习题）考试试题二（答案）

山西开放大学：《学校卫生学》课程教学资源（试卷习题）考试试题二（试题）

山西开放大学：《学校卫生学》课程教学资源（试卷习题）考试试题三（答案）

山西开放大学：《学校卫生学》课程教学资源（试卷习题）考试试题三（试题）

山西开放大学：《学校卫生学》课程教学资源（试卷习题）考试试题一（答案）

山西开放大学：《学校卫生学》课程教学资源（试卷习题）考试试题一（试题）

唐山开放大学：《小学数学教学研究》模拟试题二及答案

唐山开放大学：《小学数学教学研究》模拟试题一及答案

通过本科程的学习,使学生掌握植物农产品产后生理变化的规律,以及病虫害 侵染规律,控制植物性农产品的产后的损失,以及保证优良品质。为今后从事农产 品贮藏技术研究与应用打下良好的基础。植物生理介绍植物产后生理变化的规律, 包括水分代谢、呼吸作用、植物生长激素、植物成熟和衰老机理等;植物病理学介 绍病虫害侵染规律,包括贮藏病害病原类别、贮藏病害防治原理、杀菌剂类别及性 状、植物的抗病和感病机理;水果和蔬菜的产后病害及其控制