1、奇偶监督码 无论信息位有多少,监督位只有一位,使码组中“1”的数目为偶(或奇)数

[实验目的] 1、熟悉常用漱口溶液的作用。 2、学会为清醒、昏迷患者进行口腔护理。 3、操作中动作轻稳,关心体贴患者

1、了解床上擦浴的目的。 2、学会给卧床病人擦浴。 3、操作时学会关心体贴病人,维护病人自尊

[实验目的] 1、理解床上洗头的目的,学会为卧床病人洗头。 2、操作中学会关心体贴病人

[实验目的] 1、熟悉生命体征的正常值。 2、学会生命体征观察及测量方法

1、了解吸痰术的目的,掌握吸痰的适应症 2、学会电动吸引器及中心负压吸引装置吸痰法; 3、了解痰标本及咽拭子标本采集的目的; 4、学会痰标本及咽拭子标本采集的方法

一、税收调节 二、汇率调节 三、信贷调节

1、理解给氧的目的,熟悉给氧的适应症。 2、学会氧气筒给氧及中心供氧装置给氧法

[实验目的] 1、掌握无菌技术操作原则,培养无菌观念。 2、学会常用无菌技术的操作方法

[实验目的] 1、掌握隔离原则,培养隔离观念。 2、学会隔离衣的穿脱法及手的消毒法