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本课程以讲授式教学方法为主,科学地组织教学内容,运用现代信息技术手段呈现授课内容,并辅以问题探究式教学方法,善于设问解疑,组织学生结合语言现象和语言理论进行讨论,激发学生的求知欲望和积极的思维活动。本课程还努力通过课内、外的练习,使学生提高分析语言问题的能力
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本书旨在用简明的方式,向人们提供有关管理学的系统知识,内容不仅浓缩了哈佛商学院管理学的精华,而且特别为自学者实际运用这些知识作了专门设计。本书共有十章
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• 基地的功能分区; • 基地的出入口; • 基地内的交通方式,道路系统; • 基地内的停车系统; • 基地内的绿化、景观、广场布置; • 基地内的管线工程; • 建筑的朝向、体量、平面形状、造型; • 建筑在基地上的平面及竖向位置关系
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作用:房屋最上层起覆盖作用的围护结构,又是房 屋上层的承重结构,同时对房屋上部还起着 水平支撑作用。 设计要求:强度、刚度和整体空间的稳定性、防水、 保温、隔热以及隔声、防火等。 类型:平屋顶、坡屋顶、球面、曲面、折面等。 坡度:坡屋顶 坡度>10% 平屋顶 坡度≤10%
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◼ 工业建筑的类型、特点和设计要求 ◼ 单层工业建筑的结构类型 ◼ 单层工业厂房内部的起重运输设备
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本章是会计核算方法的入门篇。该章主要 阐述会计科目和帐户的基本概念。通过教学, 要求学生在深刻理解资产和权益之间的平衡关 系的基础上,明确会计科目设置的必要性、原 则;理解科目与帐户之间的关系,掌握帐户的 结构
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第一节化学教学论的设课目的和任务 化学教学论是研究化学教育教学规律及 其应用的一门学科,使高等师范学院化学系 学生的必修课之一
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讨论同一刚体在不同参考系(定系和动系)中的运动学量(角速度、角加速度)之间的关系。 设刚体的绝对运动为平面运动,所选择的动系牵连运动也为平面运动,则刚体的相对运动也为平面运动
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由于Windows 系统为基础操作系统和硬件之 间提供了图形用户接口(GUI),因此图形是 Windows程序的主要组成部分。在当今的GUI 操 作系统世界里图形学是十分重要的, Windows当 然也毫不例外。本章主要介绍在Windows应用程 序实现中如何理解MFC的封装、设备描述表、图 形对象以及如何使用图形学的基本概念,讨论用 来显示绘图称之为设备描述表的数据类型和结构, 并描述用来建立Windows图形的每个基础图形对 象
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一、汽车的行驶轨迹 ①不打方向盘a=0、②等角速度W打方向盘a= 常数、③打方向盘的角速度均匀变化a=变数
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