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沈阳药科大学:《药物化学》课程教学资源(实验指导)实验十五 二氢吡啶钙离子拮抗剂的合成
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:2
一、目的要求 1.了解硝化反应的种类、特点及操作条件。 2.学习硝化剂的种类和不同应用范围。 3.学习环合反应的种类、特点及操作条件
湖北大学生命科学学院:《生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 维生素
文档格式:PPT 文档大小:278.5KB 文档页数:27
第一节维生素的概念和类别 一、概念 主要由食物供给的一类小分子有机物质在体内含量少,不是构成机体的物质 ,也不是能量物质,而在新陈代谢中起作用,缺乏可导致疾病。 二、发现与研究 19c末荷 Eijkman兰人在米糠中发现了治疗“脚气病”的“保护因素”;后来, Grijins证明米糠中含有一种“营养因素,并提出“营养缺乏症”的概念;20c初, 英国 Hopkins通过小鼠实验得出结论,维生素是正常膳食中的必需辅助因子 。美国科学家于1913年首先发现维生素A和维生素B
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(各章习题)第十二章泌尿和生殖发生习题
文档格式:PDF 文档大小:53.36KB 文档页数:2
一、最佳选择题 1.泌尿生殖系统的原基是 A.间介中胚层 B.生肾索 C.尿生殖嵴 D.以上都不是 2.输尿管芽发自于 A.前肾管 B.中肾管顶端 C.中肾管尾端 D.中肾小管
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(各章习题)第六章循环发生习题
文档格式:PDF 文档大小:55.75KB 文档页数:2
一、最佳选择题 1.造血干细胞来自于 A.外胚层 B.胚内中胚 C.胚外中胚层 D.内胚层 2.卵圆孔完全关闭发生在 A.胎儿第6个月 B.出生前不久 C.出生后不久 D.出生后一年
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(各章习题)第三章结缔组织习题
文档格式:PDF 文档大小:54.06KB 文档页数:3
一,最佳选择题 1.以下哪项不属于固有结缔组织? A.疏松结缔组织 B.致密结缔组织 C.脂肪组织 D.软骨组织 2.成纤维细胞的前身是: A.纤维细胞 B.间充质细胞 C.淋巴细胞 D.红细胞
北京大学:《面向对象技术引论》第八章 OOD评判标准
文档格式:PPT 文档大小:45KB 文档页数:10
一、什么是评判标准?为什么需要是评判标准? 追求一个好的设计,以及设计完成后评价它是不是好的 设计,不是一个笼统的概念,而是有一些具体的评判标 准(criteria)。 正确的设计是不是唯一的; 大系统经常面临多种方案的选择,各种方案有好坏之分 方法并没有提供全部细节和具体答案, 需要有一些准则来控制设计质量
沈阳药科大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)经典液相色谱法
文档格式:PPT 文档大小:398KB 文档页数:18
液相色谱法:以液体为流动相的色谱法称~。 经典液相色谱:固定相颗粒较大且不均匀
沈阳药科大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 电位法和永停滴定法
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:47
1.电化学分析:根据被测溶液所呈现的电化学性质及其变化而建立的分析方法 2.分类:根据所测电池的电物理量性质不同分为 (1)电导分析法 (2)电解分析法 (3)电位分析法:直接电位法,电位滴定法 (4)库仑分析法 (5)极谱分析法 (6)伏安分析法
中国人民大学环境学院:《EIA政策的体制分析》讲义
文档格式:PPT 文档大小:138.5KB 文档页数:8
一、有几个环境影响评价项目没有被通过? 二、99.99%项目都满足环境影响评价要求,即没有新污染源出现,而老污染源又不断被治理,那么为什么还存在污染?
《则优超级记忆法》讲义
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:2
快速消除大脑疲劳的方法 我们在学习时,由于时间过长,或休息不好,常会感到大脑昏昏沉沉 的,还伴有头疼等症状。这时你只需依下面的方法做,就可快速消除疲劳 其方法是:将两手用力搓热(搓热了效果才好),然后两手十指交叉叠放在后脑部(象枕枕头 样),背部后靠在椅背上 你可别小看了这么一个小动作,你试试看,几乎在两手掌放在脑后,背部后靠的一瞬间,你的大 脑就犹如注入了新动力一样,立刻就清醒了。既而后脑温温热热,如温水沐浴般舒适,几分钟就可消除大 脑疲劳
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