网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(8590)
广西师范大学(广西师范学院):《运动生理学》课程电子教案(PPT教学课件)第十二章 肌肉活动的激素调节
文档格式:PPT 文档大小:3.06MB 文档页数:58
第一节概述 一、内分泌系统与激素 1、内分泌系统:是由内分泌腺和散在于某些组织器官中的内分泌细胞组成的一个体内信息传递系统。 2、激素:是由内分泌腺或散在的内分泌细胞所分泌的高效能生物活性物质,经血液或组织液传递,发挥其调节作用的化学物质。 3、激素作用的特定部位称为靶器官、靶组织
北京农学院:《有机化学》课程教学资源(教案讲义)第十三章 碳水化合物
文档格式:DOC 文档大小:555.5KB 文档页数:16
第十三章碳水化合物 概述: 分类:根据是否可以水解和水解后的产物分为如下三类: 1.单糖:不能水解的多羟基醛酮。 2.低聚糖:(也称寡糖)可以分解为几个分子单糖的化合物。(一般2~10) 3.多糖:可以水解成数百上千单糖,为高聚物,也称高聚糖
《中国十大名花》教学资源(PPT)花中君子东风第一枝(梅花)
文档格式:PPT 文档大小:6.47MB 文档页数:14
梅 Prunus mume Sieb.et Zucc(蔷薇科) 梅在我国的栽 培历史已有3000多 年。现有栽培品种 300多个。 观赏梅花的风气 大抵始于汉代,但直 到南北朝以前,栽培 梅树只为收成果实。 到宋代时,观赏梅花 longhoo.ne的地位才得以确立
西安交通大学:《Matlab工程应用基础》作业3
文档格式:PPT 文档大小:136KB 文档页数:2
(1)编写一个M文件,画出下列分段函数所表示的曲面。 0.54e075x-375y2-15y
湖北大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 遗传的分子基础(11.5)基因表达调控
文档格式:PPT 文档大小:4.67MB 文档页数:59
五、基因表达调控 (二)基因作用的调控:原核生物的基因调控 4.乳糖操纵元存在的遗传证据: (1)遗传分析的三个基本假定: ①.阻遏基因的产物是可以在细胞中扩散的反式调控元件; ②操纵子O是调控位点,不编码蛋白 ③.0位点需紧邻
《3ds max应用制作》第三讲 编辑修改器应用实例
文档格式:PPT 文档大小:457.5KB 文档页数:10
(1)、进入 Creat命令面板,在顶视图中创建一个 Hedra (2)、在修改命令面板的 Parameters卷展栏中设置 FamilyDodec为/loos, Family Parameters的P为0.35,则视图中的 Hedra变成了切面的足球纹理效果
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十四章 机械振动(14.5)简谐运动的能量(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:904KB 文档页数:16
一、两个同方向同频率简谐运动的合成
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第十五章 机械波(教学要求)
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:3
第十五章机械波 15-1机械波的几个概念 15-2平面简谐波的波函数 15-3波的能量 15-4惠更斯原理 15-5波的干涉 15-6驻波 15-7声波超声波次波 15-8多普勒效应
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第八章 静电场(8.2)库仑定律
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:5
一、点电荷模型(d<<12) 带电体的线度比起带电体之间的距离小得 多的情况下,带电体可视为点电荷,点电荷是 个理想模型
《3ds max应用制作》第二讲 电梯厅
文档格式:PPT 文档大小:916.5KB 文档页数:19
1、在顶视图创建一个 Length为16000、 Width为6000的 Rectangle,将其 Outline7 750再 选择内侧的样条 Outline400. Extrude0作为地 板1
首页
上页
833
834
835
836
837
838
839
840
下页
末页
热门关键字
BR
ppt
1:5
中文
c/c
“电工电子技术”
自然环境
设计美术
平面设计
激光原理
管理史
二维
病理学
TruboLinux网络管理
Plasma
flash
B2B
11
光伏原理
股票技术分析
公园设计
公园规划设计
公司并购
公路勘测设计
公共原理
公共建筑原理
分化
电磁感应
催化原理
催化加氢
创意媒体经济学
创新思维与设计
swf
office
LI
be
《施工企业会计》
《微生物学》
《材料工程原理》
“微机原理”]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
8590
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有