点击切换搜索课件文库搜索结果(9921)
文档格式:PPT 文档大小:502.5KB 文档页数:94
第一部分 学校为何要建立质量管理体系? 第二部分 学校建立质量管理体系时的关注点 第三部分 ISO9000族标准的概论 第四部分 八项质量管理原则 第五部分 ISO9001标准对学校管理的要求 第六部分 体系建立涉及到的文件如何编写
文档格式:PDF 文档大小:5.65MB 文档页数:66
甘肃农业大学:《植物学 Botany》课程教学资源(课件讲稿)第十三章 植物学形态术语(植物形态学基础知识)
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:57
第三章函数的极限与连续性 第四、五节极限存在准则、 两个重要极限 一.单调收敛准则 二.夹逼定理 三.两个重要极限 四.函数极限与数列极限的关系 五,柯西准则
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:2
一、名词解释: 教育目的教育(狭义)课程(广义、狭义教育先行教师学生师生关 系 义务教育教育现代化终身教育课程目标全面发展教育教师专业化 学科课程综合课程活动课程课程计划课程标准 隐性课程
文档格式:PPT 文档大小:58KB 文档页数:10
一、什么是领导者的影响力 所谓影响力,是一个人在与他人的交往过程中,影响和改变他人的心理与行为的能力。领导者的影响力,是指在人际交往、群体与组织中,领导者影响和改变被领导者心理与行为的能力
文档格式:PPT 文档大小:728.5KB 文档页数:30
第三章函数的极限与连续性 第ニ节无穷小量、无穷大量 一.无穷小量及其运算性质 二.无穷大量
文档格式:PPT 文档大小:47.5KB 文档页数:4
一、现代学校规章制度及其要求 1.现代学校规章制度的含义学校规章制度:是指用文字形式对学校教育、教学、生产、科研以及各项管理工作的要求所作的制度规定
文档格式:PPT 文档大小:1.24MB 文档页数:58
第二章数列的极限与常数项级数 第五节常数项级数的审敛法 一正项级数的审敛法 二.任意项级数的敛散性
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
新课改的高要求使广大中小学教师面临着巨大的挑战 随着2005年义务教育阶段起始年级学生全部进入新课程、 2007年全国义务教育阶段各年级学生基本进入新课程和 2007年全国普通高中起始年级全部进入新课程的时间表的 逼近,新课程师资培训的任务愈发凸显其重要和紧迫
文档格式:PPT 文档大小:4.9MB 文档页数:86
一、森林培育学的概念和范畴 二、森林培育学的发展历史 三、造林的基础理论和技术体系 四、森林培育与林业可持续发展
首页上页834835836837838839840841下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 9921 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有