环境艺术设计的原则 1、以人为本的原则 2、系统和整体的原则 3、尊重环境自在的原则 4、科学、技术与艺术结合的原则 5、创建时空连续的原则 6、尊重民众、树立公共意识的原则 7、可持续发展的原则

一、引言 二、常量表达式优化 三、公共表达式优化 四、循环不变式外提

第一章 刑法各论概述 第二章 危害国家安全罪 第三章 危害公共安全罪 第四章 破坏社会主义市场经济秩序罪 第六章 侵犯财产罪 第七章 妨害社会管理秩序罪 第八章 危害国防利益罪 第九章 贪污贿赂罪第十章 渎职罪 第十一章 军人违反职责罪

• 健康的决定因素 • 健康的公共政策 • 社会网络、社会支持和社会资本 • 社会经济状况 • 社会紧张因素

一、课程性质 大学计算机应用基础是我校非计算机专业学生必修的一门公共计算机基础课程，占 5 学分

第一章 学校管理及学校管理学 第二章 学校管理思想与原则 第三章 学校管理过程 第四章 学校管理方法 第五章 学校组织与管理体制 第六章 学校领导者管理 第七章 教师管理 第八章 学生管理 第九章 教学工作管理 第十章 德育工作管理 第十一章 健康工作管理 第十二章 科学研究工作管理 第十三章 学校文化 第十四章 学校制度 第十五章 学校信息管理 第十六章 学校公共关系

一、废水的基本类型 通常废水可分为生活污水、工业废水以及城市污水三种类型。 生活污水是指由居民的生活以及公共场所(如浴池、厕所和宾馆等)所产生的废水，主 要为生活废料和人的排泄物所污染，其数量、成份和污染物质的浓度与居民的生活习惯、 条件有关。其中，从洗涤途径(厨房的洗涤池和卫生间的浴缸或淋浴器)排放的污水中污染 物含量相对较低，通常称为生活废水，属于回用的主要对象

《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（PPT课件）第十章 学校心理健康教育

《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（PPT课件）第八章 课堂管理心理

《高等师范心理学新论——公共心理学》课程教学资源（PPT课件）第二章 现代心理学的基本理论