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《C语言程序设计源代码》C094了解条件编译使用
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
#include #define maX 100 #if MA>99 printf\可以编译长度大于9的数组n\);
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 数组
文档格式:PPT 文档大小:4.31MB 文档页数:77
第四章数组 一、数组的定义说明规则
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第二章 数据类型、运算符和表达式
文档格式:PPT 文档大小:5.13MB 文档页数:85
常数、变量、函数和表达式是程 序中的基本操作对象,它们都隐式 或显式地与一种数据类型相联系
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第九章 结构体与共用体
文档格式:PPT 文档大小:428KB 文档页数:25
9.1结构体 结构体是一种构造数据类型 单用途:把不同类型的数据组合成一个
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第八章 指针
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:75
第八章指针 一、指针的概念 二、指针变量 三、指针与数组 四、指针与函数
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 编译预处理
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:9
第七章编译预处理 一、宏定义 二、文件包含
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第六章 函数
文档格式:PPT 文档大小:710KB 文档页数:39
6.1概述 模块化程序设计 基本思想:将一个大的程序按功能分割成一些小模块
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第五章 数组
文档格式:PPT 文档大小:563.5KB 文档页数:27
第五章数组 一、数组概念 二、一维数组 三、二维数组及多维数组 四、、字符教组和字爷串
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 C程序流程设计
文档格式:PPT 文档大小:512.5KB 文档页数:37
第四章C程序流程设计 一、C语句概述 二、程序的三种基本结构 三、选择型程序设讣 四、循环型程序设计 五、辅助控制语句
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 数据输入与输出
文档格式:PPT 文档大小:293KB 文档页数:13
第三章数据输入与输出 一、数据输出 二、数据输入
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