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华东师范大学:《计算机应用基础》课程教学资源(参考资料)数学软件Mathematica使用入门
文档格式:PDF 文档大小:1.2MB 文档页数:59
符号计算系统 Mathematica 基本用法 基本运算 符号计算 图形功能 程序设计(略)
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程教学大纲 The C Language Programming Design
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:5
一、 课程编号:040105 二、 课程类型:(必修课、限选课) 课程学时:48 学时(其中,理论教适用专业:非计算机科学与技术专业先修课程:计算机文化基础
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2讲 Windows应用程序基础
文档格式:PPT 文档大小:341KB 文档页数:35
一、 Windows编程基础 利用 Windows api函数编写 Windows应用程序必须首先了解以下内容: (1)窗口的概念 (2)事件驱动的概念 (3)句柄 (4)消息
清华大学:《VC++面向对象与可视化程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2讲 Windows应用程序基础
文档格式:PPT 文档大小:341KB 文档页数:35
一、 Windows编程基础 利用 Windows APIWindows函数编写应用程序必须首先了解以下内容: (1)窗口的概念 (2)事件驱动的概念 (3)句柄 (4)消息
《汇编语言程序设计教程》 第三章 Windows汇编程序基础
文档格式:PPT 文档大小:396.5KB 文档页数:66
提纲 3.1机器语言、汇编语言和高级语言 3.2汇编语言程序的上机过程 3.3汇编源程序的格式 3.4操作数的寻址方式 3.5数据定义 3.6操作符 3.7寻址方式的应用
清华大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 C语言基础
文档格式:PPS 文档大小:2.34MB 文档页数:24
• C语言的程序格式及结构特点 • 数据类型 • 算术运算符与算术表达式 • 赋值运算符和赋值表达式 • 逗号运算和逗号表达式 • 逻辑运算与逻辑表达式 • 赋值语句 • 数据输入、输出 • 简单程序举例
武汉外语外事职业学院:《VisualBasic语言程序设计教程》第二版 第2章 Visual Basic可视化编程基础
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:27
使用Ⅵ isual basic进行项目开发是在集成开发环境中完 成,VB集成开发环境是VB程序开发的可视化编程界面。利 用VB的集成开发环境可以很容易开发出交互性好的各种应 用程序
《Java程序设计开发》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 小应用程序(applet)基础
文档格式:PPT 文档大小:270KB 文档页数:51
一、appletapplet的结构和对功能的限制 二、向小应用程序传递参数 三、在 applet中使用图形、字体和颜色 四、在 applet中使用图像和声音 五、JAR文件--java存档文件
《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第5章 指针
文档格式:PPT 文档大小:64.5KB 文档页数:25
本章介绍C语言程序设计的基本方法和基本的程序语句。使读者对C程序有一个初步的认识, 为后面各章的学习打下基础。 5.1 指针的概念 5.2 指针变量的定义与引用 5.3 指针变量的运算 5.4 指针与数组 5.5指针与字符串 5.6 指针数组与指向指针的指针
《C++面向对象程序设计》远程C++上机实验提纲
文档格式:DOC 文档大小:779KB 文档页数:39
掌握VC上机的过程 在读者已掌握 Windows操作系统基础上,学会用 Visual++完整的完成 一个程序从输入到运行输出结果的全过程。 Visual++6.0是 MicroSoft公司开发的基于C/C++的集成工具,是面 向对象的、可视化的软件开发环境。主要用于编写在 Windows操作系统上运 行的应用程序。包括编辑器、编译器、调试器、连接器和资源管理器等
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