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首都经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(习题)现代西方经济学——消费者行为理论
文档格式:DOC 文档大小:95KB 文档页数:10
一、解释下列概念 效用,边际效用,边际效用递减规律,基数效用论,序数效用论,消费者剩余,无差异 曲线,边际替代率,预算线,消费者均衡,价格效应,替代效应,收入效应,吉芬商品, 价格消费曲线,收入消费曲线,恩格尔曲线,恩格尔定律
首都经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(习题)导言
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
一、名词解释 机会成本资源配置均衡分析理性人假设 答案:略 二、选择题 1经济学可定义为(C)
首都经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(习题)一般均衡与福利经济学
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:3
一、一、名词解释 1、1、局部均衡 指在其他市场条件不变的情况下,孤立的考察单个产品市场和单个要素市场的均衡。 2、2、一般均衡 指各个市场之间的相互作用,使所有的产品市场和要素市场都达到均衡的状态
首都经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(习题)现代西方经济学——消费者行为理论
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:7
一、解释下列概念 效用,边际效用,边际效用递减规律,基数效用论,序数效用论,消费者剩余,无差异 曲线,边际替代率,预算线,消费者均衡,价格效应,替代效应,收入效应,吉芬商品 价格消费曲线,收入消费曲线,恩格尔曲线,恩格尔定律
《数学教育学》课程教学资源(教案讲义)第三章 数学教学设计
文档格式:DOC 文档大小:64.5KB 文档页数:4
1、教案三要素:教学目标、设计意图、教学过程 2、教学目标的确定 3、设计意图的形成 4、教学过程的展示
首都经济贸易大学:《微观经济学》课程教学资源(习题)导言
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:1
一、名词解释 机会成本资源配置均衡分析理性人假设 答案:略 二、选择题 1经济学可定义为(C) A政府对市场制度的干预B消费者如何获取收入
上海交通大学:《管理哲学——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(讲义课件)第6章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
文档格式:PDF 文档大小:2.71MB 文档页数:98
通过本章的学习,帮助学生理解社会主义的本质、社会主义的根本任务、中国梦的思想内涵以及实现途径。在教学中,教师应该帮助同学们正确认识中国梦,重在为实现中国梦而做好各个方面的准备。 第一节 社会主义本质 一 社会主义本质理论的提出和科学内涵 二 社会主义本质理论的重要意义 第二节 社会主义的根本任务 第三节 社会主义的根本任务 一 解放和发展社会生产力 二 大力发展科学技术 三 坚持科学发展 第三节:中国特色社会主义的发展战略 一 “三步走”发展战略 二 全面全面建成小康社会 三 实现中华民族伟大复兴的中国梦
上海交通大学:《传播学导论》课程教学资源(PPT课件)绪论、第一章 传播与传播学(主讲:李本乾)
文档格式:PPT 文档大小:4.65MB 文档页数:63
第一节 传播的含义 第二节 传播的类型 第三节 传播学的诞生
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)汉字学通论(文字学通论)_简明中国文字学 [修订版]
文档格式:PDF 文档大小:11.15MB 文档页数:509
《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)汉字学通论(文字学通论)_简明中国文字学 [修订版]
《热学》第五章 热力学第一定律
文档格式:PPT 文档大小:2.06MB 文档页数:109
本章的教学目的和要求: 1、分子物理和热力学的主要区别,理解并掌握准静态过程 的意义和作用,热力学功的意义和形成,准静态过程功的计 算和图示。 2、阐明功,热量和内能三个概念的含义及三者的区别,使 学生掌握热力学第一定律的意义及其数学表达式,指出第一 类永动机不可能造成
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