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清华大学:《C语言》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:569.5KB 文档页数:82
3.1 C的数据类型 3.2 常量与变量 3.3 整型数据 3.4 浮点型数据运行 3.5 字符型数据
数据库技术与数据库服务器
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:35
什么是数据库、数据库的分类、Informix数据库服务器
上海海事大学:《管理信息系统》课程教学资源(PPT讲稿)第八章 系统物理模型设计
文档格式:PPT 文档大小:133.5KB 文档页数:27
一、了解系统设计的主要内容、设计原则、评 价指标。了解系统平台设计的原则,技术需求 二、了解数据库设计的方法;了解用户接口的设计方法 三、了解系统安全、数据安全的定义;了解数据安全策略、数据备份和恢复
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理习题(2)
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:4
人教版(2012)小学数学二年级下册1 数据搜集整理1 数据搜集整理习题(2)
郑州大学:《汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件)第2章 8086的指念系统 2.3 数据传送类指令 2.4 算术运算类指令
文档格式:PPT 文档大小:974KB 文档页数:46
2.3数据传送类指令 一、数据传送是计算机中最基本、最重要的一种操作。 二、传送指令也是最常使用的一类指令。 三、传送指令把数据从一个位置传送到另一个位置。 四、除标志寄存器传送指令外,均不影响标志位
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 C语言的数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:2.11MB 文档页数:53
一、数据与操作是构成程序的两个要素。 二、操作就是对数据进行的加工,最基本的操作是运算。 三、C语言的数据类型:
《数据结构》课程教学资源:第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:21
1.1数据结构课程的形成和发展 什么是数据结构? 当前,计算机的应用已渗透到社会活动的各个领 域。在使用计算机的初期,其应用还局限于科学计算, 也就是大量用于数值计算。如果计算机仅只能用于数 值计算,恐怕其普及程度不会象今天这样广泛,计算 机应用领域的不断扩大,以至进入普通的百姓家庭, 是因为随着计算机硬件和软件技术的不断提高,而更 多地用于控制、管理及数据处理等非数值计算的领域
重庆工学院:《C语言程序教程》第二章 基本数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:500.5KB 文档页数:83
C语言支持的数据类型非常丰富,它包括:基 本数据类型,构造数据类型,指针类型,空类型 四大类
莆田学院:《VisualFoxPro6.0 程序设计及其应用开发》课程教学资源(PPT课件)第四章 表的基本操作
文档格式:PPT 文档大小:99KB 文档页数:22
4.1表的建立 表:是指存放在磁盘文件中的一张二维表。自由表:不属于任何数据库的表。数据库表:包含在一个数据库中的表。区分数据库表和自由表,实现两者的转换 (1)建立表结构建表分两步骤: (2)数据的输入
《计算机软件基础》第四章 查找与排序(4-7)简单选择排序
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:7
一.基本思想: 第一趟排序在所有待排序的n个记录中选出 关键字最小的记录,将它与数据表中的第一个 记录交换位置,使关键字最小的记录处于数据 表的最前端;第二趟在剩下的n-1个记录中再选 出关键字最小的记录,将其与数据表中的第二 个记录交换位置;重复这样的操作,排序共进 行n-1趟,最终可实现数据表的升序排列
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