上海交通大学：《治理之善：公共行政热点解析》课程教学资源（学习资料）上海市2016年3月24日期启动道路交通违法大整治

第一节 微生物在生态系统中的地位和作用 第二节 环境中的微生物 种群：具有相似特性和生活在一定空间内的同种个体群，是群落的基本组分。 群落：一定区域内或一定生境中各种微生物种群相互松散结合的一种结构单位。 生态位：生物个体、种群或群落所占据的具有时空特点的位置。一定生态位上的微生物群落是长期适应性进化的结果。 第三节 微生物与生物环境间的相互关系 第四节 微生物与环境保护：生物修复

上海交通大学：《与风景的对话——中外园林艺术欣赏》课程教学资源（PPT课件讲稿）No.8 历史分期

上海交通大学：《系统模型、分析与控制 Modeling、Analysis and Control》课程教学资源[19]2014至2015学年第1学期期末考-A卷

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（学生阅读理解）CO2 是“冰消期”全球变暖的驱动力

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（学生阅读理解）CO2是“冰消期”全球变暖的一个驱动力

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（小论文）2013春季学期_生物疫苗

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（小论文）2013春季学期_浅谈以餐厨垃圾为原料的清洁能源生产

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（小论文）2013春季学期_食品添加剂的安全控制及规范管理探究

上海交通大学：《生物技术与人类》通识课程教学资源（小论文）2013春季学期_分析《2013 世界能源展望》三个令人不安的前景