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中南大学湘雅医院:《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)问诊
文档格式:PPT 文档大小:109.5KB 文档页数:19
问诊是对病人或有关人员的系统询问,是收集临床资料的 重要手段。是临床医生必须掌握的基本技能。 问诊可以了解疾病的发生、发展情况,诊治的经过,既往 的健康状况和曾患疾病的情况。 问诊所获资料为诊断提供重要的线索,以便进一步检查, 是诊断的重要依据,某些疾病甚至可据此作出初步诊断
中南大学湘雅医院:《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)疼痛
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:30
疼痛是临床常见症状 疼痛具有保护作用 疼痛可致生理功能紊乱,甚至休克
中南大学湘雅医院:《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)糖尿病诊治误区
文档格式:PPT 文档大小:145.5KB 文档页数:10
中南大学湘雅医院:《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)糖尿病诊治误区
中南大学湘雅医院:《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)糖尿病与心血管危险控制
文档格式:PPT 文档大小:943.5KB 文档页数:62
中南大学湘雅医院:《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)糖尿病与心血管危险控制
中南大学湘雅医院:《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)水和电解质代谢紊
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:46
水、电解质代谢紊乱在临床 上十分常见。许多器官系统 的疾病,一些全身性的病理 过程,都可以引起或伴有水、 电解质代谢紊乱;外界环境 的某些变化,某些变化,某 些医原性因素如药物使用不 当,也常可导致水、电解质 代谢紊乱
复旦大学:《预防医学》课程教学资源(课件讲稿)突发公共卫生事件应对与临床医生的作用
文档格式:PDF 文档大小:1.01MB 文档页数:79
公共卫生 公共卫生突发事件 公共卫生突发事件 公共卫生突发事件应急处理 公共卫生突发事件应急处理 医生的作用与职责 医生的作用与职责 案例讨论 生物性 化学性
复旦大学:《预防医学》课程教学资源(课件讲稿)慢性病自我管理
文档格式:PDF 文档大小:772.1KB 文档页数:42
• 什么是自我管理? • 为什么需要病人的自我管理? • 怎样帮助慢性病人进行自我管理? -内容 -形式 • 医生如何支持病人进行自我管理
复旦大学:《预防医学》课程教学资源(课件讲稿)社区预防服务与临床预防服务(社区预防服务)
文档格式:PDF 文档大小:2.02MB 文档页数:81
复旦大学:《预防医学》课程教学资源(课件讲稿)社区预防服务与临床预防服务(社区预防服务)
复旦大学:《预防医学》课程教学资源(课件讲稿)卫生服务与健康
文档格式:PDF 文档大小:929.8KB 文档页数:103
复旦大学:《预防医学》课程教学资源(课件讲稿)卫生服务与健康
复旦大学:《预防医学》课程教学资源(课件讲稿)社会因素与健康
文档格式:PDF 文档大小:1.04MB 文档页数:108
• 健康的决定因素 • 健康的公共政策 • 社会网络、社会支持和社会资本 • 社会经济状况 • 社会紧张因素
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