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《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一讲 普通高中语文课程标准
文档格式:PPT 文档大小:133KB 文档页数:28
一、关于高中语文课程的基础研宪 1、研究本学科的发展,吸收有关语文课程的性质、任 务、内容和方法等方面的新思想,吸收相关学科的新 研究成果
《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 国际理解:民族性与国际性内在统一
文档格式:PPT 文档大小:137.5KB 文档页数:51
追求多样文化的教育价值观: 民族文化认同感和民族自豪感; 能够尊重不同人、不同民族和文化的 尊严和差异
《语文课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 世界课程变革趋势之研究
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:35
一、课程变革理念 二、课程政策 三、课程内容 四、课程结构 五、课程实施与评价 六、结论
《工程制图》第八章 装配图
文档格式:PPT 文档大小:1.92MB 文档页数:25
一、装配图的作用与内容 1,装配图的作用表达机器或部件的图样,称为装配图。 它表示机器或部件的结构形状、装配关系、 工作原理和技术要求,是指导装配、安装、 使用和维修机器或部件的重要技术文件
复旦大学附属妇产科医院:《妇产科学》课程教学资源(教案讲义)女性生殖系统生理
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:2
一、教学目的 让学生了解女性生殖系统及其生理,掌握月经周期的神经内分泌调节,为学习妇科疾病打下基础
复旦大学附属妇产科医院:《妇产科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)正常妊娠正常分娩
文档格式:PPT 文档大小:916KB 文档页数:45
受精及受精卵发育、输送与着床 精子获能:精子具有受精能力。获能的 部位是子宫和输卵管。 受精:已获能的精子穿过次级卵母细胞 透明带为受精的开始,卵原核与精原核 融合为受精的完成。 着床:发育着的胚泡植入到母体子宫内 膜的过程
武汉大学:《药物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 化学结构与药物代谢 Chemical Structure and Metabolism(3.4)第Ⅱ相的生物转化
文档格式:PPT 文档大小:654KB 文档页数:35
第Ⅱ相生物转化又称轭合反应( Conjugation),是 在酶的催化下将内源性的极性小分子如葡萄糖醛 酸、硫酸、氨基酸、谷胱甘肽等结合到药物分子 中或第I相的药物代谢产物中。通过结合使药物 去活化以及产生水溶性的代谢物,有利于从尿和 胆汁中排泄
复旦大学附属妇产科医院:《妇产科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)异位妊娠 流产
文档格式:PPT 文档大小:152.5KB 文档页数:11
病例一 女性患者,29岁,已婚育。因“停经2月余,下腹 痛2小时,伴头晕、心悸”于4-13急诊入院。mp2- 7,3-30、4-6查尿HCG阳性,但B超均未见孕囊 。入院前2小时,突觉下腹剧痛,伴肛门坠胀感。 急诊B超提示:子宫67×67×56mm,内膜11mm, 左卵巢36×35×27mm,子宫上方回声紊乱区 85×43×48mm,盆腹腔大量积液
中南财经政法大学:《审计学》课程教学资源(电子教案,共十六章)
文档格式:DOC 文档大小:191KB 文档页数:39
(一)教学目的与要求 了解审计的基本概念,掌握审计独立性的基本含义,了解注册会计师审计产生和发展 的过程,掌握审计产生和发展的动因,掌握财务报表审计的目标,掌握注册会计师审计标准 报告的基本格式和内容,了解不同审计意见的区别
武汉大学:《药物化学》课程教学资源(讲义)第三节 定量构效关系(Quantitative Structure-Activity Relationships,QSAR)
文档格式:DOC 文档大小:73.5KB 文档页数:8
人们研究药物的中心问题是揭示药物的化学结构、理化性质与生物活性之间的内在 联系。19世纪中叶就有人提出了它们的定量关系式: d=F(C)(式2—12) 式中Φ和C分别表示化合物的生物效应和结构性质。后来, Me yer和 Overton的研究表 明,一些化合物的脂水分配系数与麻醉作用呈线性关系 直到20世纪60年代,出现了3个QSAR模型,即 Hansch分析( Hansch analysis)
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